推动终身教育 促进女性发展     

康红芹 《职教通讯》2011,(11):41-44

女性教育对女性发展以及社会进步具有重要的作用。然而,我国女性的受教育程度整体不高,素质普遍较低。对此,从终身教育的视角出发,重新审视女性发展,对女性自身以及整个社会具有重要的现实意义。  相似文献   

百年朱家溍『故宫活字典』     

戚永晔 《文化交流》2015,(1)

最近的萧山博物馆很热闹,包括故宫博物院院长单霁翔先生在内的国家、浙江省、杭州市文博界领导、专家齐聚到这座区级博物馆,参观、座谈、讲授。他们的目标是同一个,萧山博物馆门前悬挂着的展览公告—“百年季黄”。  相似文献   

达利丝绸闪亮国际舞台     

戚永晔 《文化交流》2015,(2):32-35,1

2014年11月10日晚,亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议的欢迎宴会在北京国家游泳中心"水立方"举行。参会领导人身着中国特色服装抵达现场—APEC会议有一个不成文的规定,东道主会为参会领导人提供特色服装拍"全家福",以传达合作共赢的理念。本次亮相服装其根为"中",其魂为"礼",其形为"新",更能展示中国人的新形象。亮相服装的面料为"宋锦",主要由地处浙江省新昌县的"达利丝绸"提供。究竟是怎样的实力、底蕴和文化,让这家  相似文献   

漳州市产业结构均衡成长分析     

康君福 《黎明职业大学学报》2006,(1):9-14

讨论了产业结构变化的非均衡过程与成长的制约因素,分析了漳州市工业化进程与产业结构成长,漳州市产业结构成长的体制条件和途径。认为可通过下列措施促进漳州产业结构的成长:1.切实转变政府职能,主动培育和引导市场;2.加快农业产业结构调整,培育农村新型专业经济合作组织;3.推动农村的城镇化和工业化过程,走多元化发展道路;4.加快地方国有企业的改制,培育具有地方特色的新兴企业群;5.追求经济可持续发展,提高经济中的科技含量。  相似文献   

在当前政治体制下进行绿色GDP核算的现实性思考     

杨向辉  康和平 《河北大学成人教育学院学报》2006,8(3):88-89

现行GDP指标由于不能反映经济发展对资源环境造成的负面影响,而使绿色GDP的核算势在必行。如何在我国现行政治体制下———政府在经济发展中居主导地位,进行绿色GDP核算,以实现其制度设置的初衷,无疑是我们面对的最现实的问题。本文结合我国官员激励机制的研究对我国进行绿色GDP核算的相关制度性安排提出了一些基本设想。  相似文献   

好莱坞无厘头喜剧电影的"无"中生"有"     

李祺 《广东技术师范学院学报》2005,(3):63-67

好莱坞无厘头喜剧电影常常因为它的无意义———精神仪式的式微和主流意识形态表达的转变———受到批评。但是人们没有看到,正是这个“无”给它带来自由和灵感,造就了“有”的生成———狂欢书写的创造力,具体体现在“广场语言、狂欢场景、虚实狂欢”三个方面。  相似文献   

视交叉与蝶鞍关系的临床解剖学研究     

张国徽  董建峰  齐效勇 《河北北方学院学报(医学版)》2005,22(2):5-6

目的:研究视交叉的解剖特点,进而为垂体肿瘤切除手术提供解剖学依据.方法:在20例成年男性头部标本上,对视交叉进行观察与测量.结果:视交叉前缘与鞍结节相距4.42±1.17mm,视交叉前缘与交叉前沟相距7.0±1.1mm,视交叉与镰状韧带颅前窝附着处后缘相距10.7±1.02mm,视交叉宽度为10.6±1.2mm,在出视神经管、入颅处,两侧视神经内缘相距14.8±1.9mm.结论:视交叉的解剖关系是垂体瘤手术成功与否的关键.  相似文献   

语言学与阅读教学     

张琦 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)

通常认为只要凭借对经验的探讨就能教好阅读课。然而,要科学地回答“为何阅读课要这样上或那样上？”的问题时,经验就无法给出一个明确的答复。作者认为：运用语言学理论知识,就能深化对语言的本质、语言的学习、语言的阅读以及语言的传授的认识,就能对阅读教学作出科学的评价,从而促进阅读教学。  相似文献   

试论认知弹性理论的学习环境设计思想   总被引：2，自引：0，他引：2  

李康 《中国电化教育》2007,(10)

本文从教育信息资源开发思想研究的角度,对认知弹性理论的相关思想进行初步分析。文章分析和讨论了认知弹性理论的基本性质;并对该理论特别注重的多媒体计算机学习系统(学习环境)的设计思想,从目的、原则、设计思路和亮点等几个方面进行了分析和阐述。另外,对知识的获得、媒体环境等相关问题作了初步地探讨。  相似文献   

A learning-based method to detect and segment text from scene images     

JIANG Ren-jie QI Fei-hu XU Li WU Guo-rong ZHU Kai-hua 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(4):568-574

This paper proposes a learning-based method for text detection and text segmentation in natural scene images. First, the input image is decomposed into multiple connected-components (CCs) by Niblack clustering algorithm. Then all the CCs including text CCs and non-text CCs are verified on their text features by a 2-stage classification module, where most non-text CCs are discarded by an attentional cascade classifier and remaining CCs are further verified by an SVM. All the accepted CCs are output to result in text only binary image. Experiments with many images in different scenes showed satisfactory performance of our proposed method.  相似文献