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71.
文章就目前高校科研经费管理中存在的诸多问题作了仔细分析,并结合实际提出了要完善管理体制、强化经费预算编制与执行、建立信息化平台、建立绩效考评和奖励制度一系列措施.  相似文献   
72.
对全媒体时代背景下青年编辑的现状进行了分析,主要存在职业跨度大,缺乏编辑出版专业培训,政治意识及责任意识有待提高,在高校处于边缘化的自我认知等问题。全媒体时代对青年编辑有职业道德素养、现代信息技术、外语、与作者、读者良好沟通的能力等方面要求。为此,青年编辑需加强政治意识和责任意识,注重知识积累及专业知识更新;参加学术交流,提升科研能力;加强编辑业务学习,增强网络技术;提高英语水平,树立职业自豪感,力争成为学者型的新型学报青年编辑。  相似文献   
73.
《女界钟》是晚清一部集大成的妇女问题论著,由金天翮于1903年7月完成。该书以倡导"女权革命"为宗旨,依据欧美女权运动的历史与现况,将中国各项女性权力的获得区分为当下与稍后实施两个阶段,最终希望凭借女权的全面实现,完成与男性共建"新政府"的使命。而要完成这一连贯的革命,金天翮认为最重要的是通过新式教育,把女性铸造成为"新国民",女性因此可以其"国民之母"的诞育能力,保证"新中国"的肌体健康。  相似文献   
74.
《继承者》是英国作家威廉·戈尔丁(William Golding)的代表作之一,该小说主要描写了人类祖先尼安德特尔人的生活及其和更有智慧的"新人"之间的接触和冲突,从而对人类的文明继承有了更深层次的理解和思考。文章运用系统功能语言学中的及物性系统中的六大过程,即物质过程、心理过程、关系过程、行为过程、言语过程和存在过程,对小说选段进行分析,得出小说文字背后暗含的深层含义,即作者威廉·戈尔丁对人类文明继承的批判性态度。  相似文献   
75.
通过对研究性学习内涵的认知,以及高职英语教学现状的分析,提出在高职英语教学中实施研究性学习的有效途径,旨在激发学生学习英语的内动力,提高学生英语实践能力和探究能力,实现学以致用,从而促进高职英语教学的发展,优化高职英语教学效果。  相似文献   
76.
丰湖书院是晚近岭南名儒梁鼎芬书院掌教生涯的开始,也是他毕生从事藏书事业的起点.由于梁鼎芬孜孜不倦的努力和广东学林的支持,丰湖书藏以比较完备的图书制度、丰富的文集和地方志、开放式借阅以及公众式管理模式在广东书院中独树一帜.丰湖书藏不仅对惠州地方文风的形成有重要的影响,而且也成为研究近代中国图书馆史的重要文化参考.  相似文献   
77.
国家精品资源共享课建设,主要包括基础性的课程建设、保障性的课程传播和关键性的课程应用三方面的工作,而课程传播一直是国家精品资源共享课建设工作的薄弱环节。高校教师、学生和社会学习者对国家精品资源共享课的信息缺位,是导致课程传播范围小、使用人数少和利用效率低的重要影响因素。通过创新课程传播策略、明确课程传播主体和拓展课程传播渠道,能够快速扩大课程影响力和有效提升课程知名度,从而有效实现精品资源共享课的又好又快传播。  相似文献   
78.
本文从SDN的概念和总体架构出发,总结了SDN技术的重要特征和引入PTN通信网络的优劣势,并与运营商的业务和网络需求互相结合,提出了在运营商PTN网络中引入SDN技术的场景以及实现的方案,为现有通讯网络迈向未来网络提出了一种新的发展思路。  相似文献   
79.
In this paper, the finite-time synchronization between two complex dynamical networks via the periodically intermittent adaptive control and the periodically intermittent feedback control is studied. The finite-time synchronization criteria are derived based on finite-time stability theory, the differential inequality and the analysis technique. Since the traditional synchronization criteria for some models are improved in the convergence time by using the novel periodically intermittent adaptive control and periodically intermittent feedback control, the results of this paper are important. Numerical examples are finally presented to illustrate the effectiveness and correctness of the theoretical results.  相似文献   
80.
选择科技活动人员总数、基础研究经费、应用研究经费、试验发展研究经费、重点实验室数量、工程技术研究中心数量6个指标,实证分析教育科技资源对陕西经济增长的贡献程度,发现科技人员、应用研究经费、试验发展研究经费、工程技术研究中心数量的增加均有助于促进陕西域经济的增长,而基础研究经费和重点实验室数量与陕西经济增长不存在显著的相关性。  相似文献   
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