租界社会与近代天津新闻事业的发展     

王薇 《天津师范大学学报(社会科学版)》2011,(5)

租界社会与近代天津新闻事业的发展密切相关。租界的移民社会为报刊发展提供了广泛的读者群;租界繁荣的商业环境培植了传播媒介的生长点;租界内传播渠道的多样化与先进的传播手段,提升了媒介传播速度。九国租界的存在,为近代天津新闻事业提供了发展契机和相对有利的客观环境。  相似文献   

浅谈中国农村留守儿童教育问题     

刘星锐 《文科爱好者》2011,3(1)

随着我国改革开放,经济腾飞,农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移,这就催生了一个新的弱势群体--农村留守儿童的出现.对于留守儿童的教育是一项艰巨而现实的任务,在全社会普遍关注教育的今天,留守儿童成了家庭教育和义务教育的盲区.  相似文献   

新课程背景下的教育评价改革观察     

刘尧 《教育科学论坛》2005,(4):18-19

一 研究项目A:《多元评价在新课程改革中的应 用》。该研究从我国中小学班主任以往对学生的"鉴 定式"评语入手,经过理性反思认为,以往的评价缺 乏对学生的动态描述,更缺乏教师对学生未来发展 的指导和期待。所以说,以往的评价不符合新课程对 学生评价的要求。因此,该校以美国学者赫舍尔在 《人是谁》中所言:"人的存在之谜不在于他现在是什 么,而在于他能够成为什么!"和新课程改革要求"评 价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展 学生的多方面潜能……"为依据,设计并实施了"新 班级教育"实验研究。在该研究中,构建了旨在发现 学生潜能并促进学生全面发展的多元评价体系。  相似文献   

有多重极点时部分分式展开式的简易算法     

刘习春 《湖南师范大学教育科学学报》1995,(2)

对具有多重极点的有理函数,本文给出了部分分式展开的实用算法,该算法不需求导数值,  相似文献   

浅议初中数学新大纲的测试和评估策略     

刘继平  王兄 《基础教育研究》2001,(3):34-35

国家教育部定于2000年秋季学期起推行新修订的初中数学教学大纲，这套大纲几经修改，从多层面、多角度对原有数学大纲进行了调整和充实，其中对教学测试和评估的变动展现了教学测试和评估的新变化，指明了数学测试和评估的新走向。  相似文献   

保护环境发展经济     

刘艾道 《保山师专学报》2003,22(6):47-48

在发展经济的同时，一定要保护好环境，注意经济和环境的协调发展。  相似文献   

数学建模中的创造性思维     

韦健  赵翌 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):168-170

通过对比创造性思维和数学建模的基本过程,论述创造性思维在数学建模过程中的具体应用,说明建立数学模型的过程是创造性思维过程的具体体现,而创造性思维是数学建模过程的核心和灵魂。  相似文献   

“双一流”内涵建设的最大困境及突围探究     

王锋  王运来  刘志江 《江苏高教》2020,(1):24-30

“双一流”大学建设最主要目的就是力促中国从高等教育大国向高等教育强国转变。而“最后一公里”服务问题却严重影响着“双一流”大学建设的内涵式发展乃至高等教育现代化建设的整体成效。要解决服务覆盖面不够到位,不能满足差异化需求;办事方式灵活度不够,人文关怀有待加强;多头管理,办事效率有待提高;注重执行上级安排,关注师生满意度不够等“最后一公里”服务问题。必须采取建立以“大学章程”为核心的现代大学制度,落实办学自主权;扫清行政化障碍,大学行政回归以服务为中心的本位;完善监督与奖惩制度,及时解决问题;提高服务水平,实现双赢发展;共生共荣,打造学术命运共同体等相关措施。  相似文献   

成人高等教育"订单式"人才培养模式的探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

尤威 《广东技术师范学院学报》2007,(2):61-66

成人高等教育培养平台近年来出现了一些新特征、新趋势,基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育就教育对象、教育内容、教学手段和方式、培养目标和规格而言,其内涵和外延正在悄悄发生了变化,相互之间呈现出重叠、交叉、融合,成人高等教育"订单式"培养模式应运而生.本文从分析成人高等教育"订单式"人才培养模式建立的现实基础着手,指出成人高等教育"订单式"人才培养模式的基本特征、构成要件和实现路径.  相似文献   

培养学生创造性思维能力是当前地理教学改革的重要课题     

刘国军 《兰州教育学院学报》2001,(1):40-43

知识经济时代已向我们走来，为了适应时代的需求，当前地理教学应以培养学生创造性思维能力为核心，打破传统地理学的局限，构建以创新素质教育为核心的现代化地理教学模式。  相似文献