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971.
陆海云 《中国远程教育(综合版)》2005,(15):23-24
网络时代,"互动"被认定是新媒体文化的核心和灵魂,而成为一个泛滥的名词,随时随处可见其踪迹.传播主体的多元化,人人皆可成为信息源,互动也是水到渠成的事情. 相似文献
972.
缺少活动场地、活动经费、社会体育指导员等,这些因素都成为了制约我国社会体育进一步发展的瓶颈.而这些问题恰恰又是"政府"、"民间"这两种社会体育形式的症结所在."官办"社会体育不堪重负,必须解放;"民间自发组织"太过松散不利发展,需要革新.NGO作为一种非政府性组织,它的界于紧凑型(政府)和松散型(民间自发)两种社会体育模式的特性,是通向组织多元化的途径,也是解决我国现行社会体育模式弊端的有效方式. 相似文献
973.
高校体育教育改革模式探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校传统的体育教学形式在很大程度上已无法适应高校培养21世纪人才的需要，探求新的教学模式，确立以学生为主体的教学形式，发展学生个性，发挥学生主观能动性，为实施高校体育教育改革和素质教育提供理论依据。 相似文献
974.
田径运动员选材现状及成材趋势的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对田径队新队员进行了包括形态、机能、素质等方面的选材测试及评价后发现：队员的专项素质现状不容乐观；总体存在尖子不尖状况；23．5％的队员在成材趋势上较其他队员存在优势；50％以上队员有营养不良倾向和贫血现象。此次研究可有效地为教练员提供制定具有针对性训练计划和恢复计划的数据信息，更能为专项管理部门在选优排劣的决策中提供客观依据。 相似文献
975.
随着基础教育课程改革的不断深入，新的教学方法和教学理念已经渗入到教学的各个环节中。在此背景下，中学武术教学教法改革成为武术教育界关注的重要课题。文章以中学武术教育为研究对象，运用文献资料法、教学观察法等研究方法，对中学武术教学的现状进行研究，提出在中学武术教学中应运用合作学习法。研究结果表明：中学武术教学中运用合作学习法可以提高中学武术教学水平，体现新课程改革的理念，提高学生的积极性，培养学生创新能力和团队精神，有利于学生自我个性的形成和发展。 相似文献
976.
977.
7名中长跑运动员经过4 周大运动量强化训练后,出现免疫功能抑制,CD_8~ T细胞比例明显升高,CD_4~ /CD_8~ 比值下降,呈倒置现象。放射免疫测定的结果表明,4周强化训练后,运动员安静时血将β—内啡呔（β—EP）和生长抑素（SS）均明显升高,β—EP和SS对运动试验的反应性降低。结果提示,强化训练后,运动员机体的免疫功能抑制可能与神经内分泌调节紊乱有关。 相似文献
978.
吕亚萍 《南京特教学院学报》2006,(4)
本文对组织结构图在聋职业中专语文古文教学中运用的特点和应注意的问题进行了探讨。实践证明:组织结构图的运用能够有效提高语文古文教学的效果;组织结构图使古文的教学更加直观,使学生的思维更加严密,学生的复述更加容易;在聋职业中专语文古文教学中,应该强化组织结构图的作用。 相似文献
979.
采用文献资料法、现场观察法、专家访谈法对影响我国排球联赛上座率的主要因素进行分析:经济因素,比赛吸引,人口统计学因素,球迷动机因素,竞争因素,体育场地因素、球迷情结、国家队的成绩,赛制的安排,主场位置的选择等,对这些影响因素进行分析研究,并提出相应的对策。 相似文献
980.
普通高校散打选项班大学生人格特征的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过心理测量的方法研究了在普通高校散打选项班大学生的人格特征 ,发现喜欢散打项目的学生具有与其他学生不同的人格特征 ,他们的心理素质较差 ;通过对人格特征与体育成绩和体育兴趣的相关分析 ,分析了人格特征与散打技术的学习和运用的内在关系 ;并指出学生人格特征与体育项目特征的冲突是学生体育兴趣下降的主要原因。 相似文献