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141.
通识教育一百多年前诞生于美国,日本在20世纪四十年代掀起了通识教育的热潮,近年来通识教育也在我国高等教育中受到重视。应用技术型大学在培养技术技能型人才的同时,也不能忽视对学生人文综合素质的培养。英美文学课程应本着通识教育理念,从特色教学内容和实践型教学模式出发,切实提高学生阅读、写作、批判性思维以及跨文化交际等方面的显性技能。 相似文献
142.
翻转课堂教学法是课下学习、课上实践的一种学习方式。高职院校实施翻转课堂教学法,在教师"微课"视频录制、课堂活动组织、学生自主学习能力培养、校园学习环境建设等方面面临诸多问题。我们必须因地制宜,在高职翻转课堂教学法中采用现代化教学手段、搭建学生在线学习系统、创建数字信息化校园学习环境,实现"翻转课堂教学法"在高职院校的应用,全面提高教学质量。 相似文献
143.
144.
"六本书挑战赛"(Six Book Challenge)是由英国阅读社发起的一个全国性质的成人阅读推广项目,以阅读社的数据库和网络商店为资源支撑。其核心工作是组织识字水平不高的成年人利用半年时间读6本书,并记录阅读感受和随想,以促进参赛者阅读习惯的培养、信息素养的提升以及人格的塑造。我国在借鉴英国"六本书挑战赛"的基础上,应打破行业限制,联合多种社会机构共同推广;根据成人阅读水平倡导分级阅读,使阅读更具针对性;创新宣传方式,增强阅读活动的影响力和吸引力,从而促进阅读推广。 相似文献
145.
从发展目标、扶持政策、技术研发和典型产品等方面系统介绍了国内外新能源汽车的发展情况,并对比分
析了国内外主要做法。最后,提出了我国发展新能源汽车需进一步加强的措施和建议。 相似文献
146.
我国东西部高等教育入学机会差异研究——以江苏、内蒙古等十省区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
我国东西部在经济、文化、社会风貌等各个方面的差异素来有之,深深影响着地区间的高等教育入学机会.考察高等教育入学机会,这种差异尤为明显.论文以江苏、内蒙古等十省区为例,着重描述了东西部间高等教育入学的人数、入学的层次和入学的学科分布等三个方面的不平衡,认为影响这种差异产生的因素有历史的差异、地区经济水平的差异、教育资源的丰盛度差异以及政策作用等. 相似文献
147.
148.
苗居野 《山西师大体育学院学报》1995,(1)
本文运用体育比较学的方法,着重探讨中、日中学体育教学指导思想的异同点,通过比较、分析各自优缺点,提出观点和建议,以促进我国中学体育教学指导思想进一步科学化、合理化。 相似文献
149.
缪敏杰 《吉林体育学院学报》2005,21(4):44-45
通过文献资料的收集、整理和调研。分析了目前我院体育教育专业学生的特点及在培养模式、教学内容上存在的不足。根据人才市场需求的改革，提出加强学生综合能力培养的对策，为今后学科建设、教学改革提供了理论参考。 相似文献
150.
我国立法过程中的公众参与制度尚处于起步阶段,需要完善现行的公众参与途径,规范参与方式,并逐步实现程序参与的制度化。相应地,要建立听证制度,重视创制、复决制度,立法结果应附有充分的理由和说明。 相似文献