中国古代学习思想与研究性学习     

汪艳玲 《教学研究(河北)》2003,26(3):200-202

中国古代学习思想强调“知行统一”、“躬行践履”,忌“因循”,重“发展”,注重德识才学创新素质的培养,蕴含了丰富的研究性学习思想。对这些思想的研究有助于丰富现代教育观念和学习科学。  相似文献   

浅谈中学英语教学中的愉快教育     

王笑生 《新乡教育学院学报》2004,17(4):94-95

中学英语教育是英语学习中的重要阶段 ,愉快教育是素质教育的一种方法论思想。愉快教育是充分调动师生两方面的积极性 ,使教师善教 ,学生乐学 ,师生在融洽合作的气氛中 ,学生得到全面发展。愉快教育的核心就是帮助学生不断地获得成功  相似文献   

高中化学概念学习的认知研究     

丁伟  王祖浩 《上海教育科研》2007,(4):88-90

一、问题的提出概念学习是中学化学知识学习的主要内容,研究高中学生在化学概念学习和掌握过程中的认知和发展差异,从中寻找有效的教学方法和措施,具有非常重要的现实意义。  相似文献   

二阶泛函微分方程周期解存在性定理     

王根强 《韩山师范学院学报》1997,18(2):1-4

本文研究一类二阶泛函微分方程的周期解存在性，给出这类方程周期解存在的两个判定准则。  相似文献   

Simple Preparation of Spherical Activated Carbon with Mesoporous Structure from Phenolic Resol and Associated Catalytic Performance in Isobutane Dehydrogenation     

Xitao Wang  Chunyu Xin  Chunjie Shi  Anhua Dong  Kang Wang 《天津大学学报(英文版)》2018,(4)

This study provides a detailed report on the synthesis of spherical activated carbon with mesoporous structure using a soluble low molecular weight phenolic resol precursor through an ammonium alginate assisted sol–gel method. The effects of calcinating temperature and the addition of CaCO_3 as a pore-enlarging agent on texture structure and catalytic performance in isobutane dehydrogenation to isobutene were investigated. Characterization of N_2 sorption,mechanical strength tests,and optical photographs confirmed that the obtained carbon materials had high mechanical strength,a good degree of sphericity,and a large surface area. Introducing CaCO_3 as a pore-enlarging agent during the preparation process promoted the formation of a mesoporous structure of carbon spheres and evidently increased the surface area and oxygen content,which can improve isobutane conversion and isobutene selectivity of these carbon spheres. The conversion of isobutane reached up to 28% for this spherical activated carbon,and the selectivity of isobutene reached up to 96%. Isobutane conversion increased with an increase in calcination temperature due to an increase in the oxygen content,whereas the selectivity of isobutene decreased due to the slight decrease in the specific surface area.  相似文献   

高职体育教学中素质教育的思考     

王海燕 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):329

随着我国素质教育的不断推进,在高职教育中融入素质教育的元素也成为当前教育必须要进行的工作。由于传统教育的影响,高职体育教学之中往往会忽略素质教育,体育教学也是高职教学必不可少的课程之一,在此前提下,就需要强化高职体育教学之中的素质教育。本文就高职体育教学中的素质教育进行了思考。  相似文献   

如何在高等职业院校培养终身体育思想     

王新民  张亚 《漯河职业技术学院学报》2003,2(1):28-30

体育教育是学校教育的重要组成部分,体育教育要以终身体育为指导思想,既要立足现实,更要着眼未来。通过建立新的体育教学模式,重视培养学生身心自我完善能力,提高学生对自我身体锻炼重要性的认识,使其具有终身锻炼身体的观念。  相似文献   

新形势下成人高等教育课程体系构建   总被引：3，自引：1，他引：3  

王金银  刘伟辉  蔡玲 《继续教育研究》2006,(1):118-119

当前我国成人高等教育课程体系存在着课程目标单调、课程内容片面、课程结构单一、课程评价僵化的现象,必须以科学发展观为指导,实现成人高等教育课程体系课程目标的全面性、课程内容的整合性、课程结构的综合性、课程评价的灵活性。  相似文献   

课堂教学中应用现代教育技术的问题与对策研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

廉莲  汪令国  吴王杰  夏严 《现代教育技术》2006,16(3):49-50,16

在近年来的教学实践中,对现代教育技术于课堂教学中的应用在认识和应用上还存在这样或那样的问题。针对这些问题,可从管理、软件制作和课堂教学等方面寻找对策,加以解决,以实现课堂教学的最优化。  相似文献   

西方企业并购中对目标企业的定价理论综述     

周翼翔  张飞  王学渊 《池州师专学报》2007,21(2):25-29

在企业并购的过程中，如何对目标企业的价值进行评估是一个非常重要的环节。也往往是并购双方所关注的焦点问题。本文对西方现有的并购定价理论进行了梳理。并就各种方法优缺点给出了评论。旨在为我国的企业并购决策提供参考。  相似文献