全文获取类型
收费全文 | 26869篇 |
免费 | 516篇 |
国内免费 | 861篇 |
专业分类
教育 | 19777篇 |
科学研究 | 2824篇 |
体育 | 2613篇 |
综合类 | 2216篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 814篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 343篇 |
2021年 | 596篇 |
2020年 | 509篇 |
2019年 | 377篇 |
2018年 | 210篇 |
2017年 | 286篇 |
2016年 | 253篇 |
2015年 | 889篇 |
2014年 | 1359篇 |
2013年 | 1640篇 |
2012年 | 1916篇 |
2011年 | 2235篇 |
2010年 | 2268篇 |
2009年 | 2198篇 |
2008年 | 2331篇 |
2007年 | 2331篇 |
2006年 | 2084篇 |
2005年 | 1861篇 |
2004年 | 1397篇 |
2003年 | 954篇 |
2002年 | 823篇 |
2001年 | 737篇 |
2000年 | 444篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
城市水源地水资源保护的经济补偿机制 总被引:1,自引:0,他引:1
徐红霞 《湖南城市学院学报》2009,30(5):31-33
城市水资源是城市人口生存与社会经济发展的生命线,城市水源地水资源保护工程必须纳入城市可持续科学发展规划并加以实施,城市水源地水资源保护的经济补偿机制的建立与完善是关键.经济补偿机制包括内容很广,主要有经济补偿的必要性,经济补偿对象与范围,经济补偿资金的来源与分配,经济补偿的评估与监督等. 相似文献
912.
许绍元 《赣南师范学院学报》2009,30(6):1-3
利用弱序列连续的半闭1-集压缩映射的非线性二择一性质,得到了Banach空间中弱序列连续的半闭1-集压缩映射的若干新不动点定理,从而将著名的Altman定理、Roth定理和Petryshyn定理由压缩映射推广到弱序列连续的半闭1-集压缩映射的情形. 相似文献
913.
徐中仁 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,(5):87-90
当前国际金融危机对我国教育发展造成了强烈的冲击,同时又带来教育发展的难得机遇。基于经验和事实提出了我国未来教育规模扩张的理论预期,但金融危机下的教育扩张面临教育财政、办学条件和毕业生就业等严重压力。西方国家在历次金融危机中积累了丰富的经验,也有些严重的教训,为我国中长期教育改革和发展提供了一些有益的启示。 相似文献
914.
为了筛选最佳磁处理条件,为磁处理在金针菇菌种生产中的有效应用提供理论依据和参数,以金针菇菌丝体为对象,用6、12、17、27mT四种磁感应强度进行不同时间的磁处理,研究磁场对金针菇菌丝体生长所产生的正负生物学效应,从而筛选出具有正生物学效应的最佳磁处理条件.结果表明不同磁处理条件对金针菇菌丝体生长所产生的生物学效应不同.适当条件的磁处理能够产生良好的正生物学效应,从而能够促进金针菇菌丝体的生长.本实验中,对金针菇菌丝体生长具有正生物学效应的最佳磁处理条件为:27mT/50min. 相似文献
915.
采用超声波法提取草珊瑚中总黄酮.以不可逆沉淀法,在乙醇溶液中,在n(草珊瑚黄酮):n(Se4+)=1:2,(保留)pH=3.0,反应温度为40-45℃,反应时间20 min条件下,合成了土黄色的草珊瑚黄酮硒配合物,最后,通过FTIR、UV、1H-NMK、TG、DTA谱分析,确定目标物为草珊瑚黄酮硒配合物. 相似文献
916.
917.
许元 《深圳职业技术学院学报》2008,7(2):24-28
在高层建筑深基坑支护各种方案中,通常土钉支护费用最低,当深基坑土质条件较差,如沿海地区淤泥质土层,含水量较大,基坑垂直支护面难以成型,难以采用土钉支护方案,引用钢板桩支护原理,本文采用25号槽钢与土钉组合深基坑支护方案,解决土钉在软土中应用不足和发挥槽钢封面的特点,成功解决软土地区土钉支护问题,由于槽钢可以全部回收重复使用,该支护方案造价较低,经济效益较好。 相似文献
918.
高校学报出版的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
徐丙奎 《大学.研究与评价》2008,(2):50-52
目前高校学报存在着办刊模式不够灵活、偏向于内向性、资源分散、学术质量不高、出版周期长、社会效益低等问题。应针对这些弊端进行诸如联合办刊、突出刊物特色、创立品牌学报等高校学报出版的改革与创新。 相似文献
919.
介绍了美国加州大学伯克利分校及东南大学土木工程专业本科创新实验教学体系的基本情况,通过对比找出我国与国际一流土木工程专业高校实验创新教学的差距,寻求解决的途径. 相似文献
920.
硕士生的学术能力及水平提升,就逻辑关系讲,它是学习能力、研究能力及创新能力的渐次进阶关系。学习能力是基础,需解决的首要问题是努力实现三个转变,即学习观念、学习方式及思维习惯的转变。研究能力是重点,主要通过创新学习并按照“知识、思想、智慧”三大递进跃迁之路径获取;创新能力是关键,应该立足三个维度,即洞察新问题的能力、寻求新思路的能力、产生新观点的能力进行培养。 相似文献