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81.
斯腾伯格在著名的三元智力理论中,把人的思维模式分成批判--分析性思维、创造--综合性思维和使用--情境性思维.事实上,这三种模式同样重要,没有哪一种能够替代其他两种.在我们的教育中,传统的教育检测手段和课堂教学形式往往只重视发展了学生的分析性思维,对于创造性思维的检测是很难达到的,而对于实用性思维的培养和检测则甚至是忽视的,这些造成了教育的片面化,阻碍了学生的正常全面的发展.  相似文献   
82.
基于资源的研究性学习与学生能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育技术学研究认为:学习资源是学习者进行学习的物质基础.基于资源的研究性学习就是通过充分发掘和利用各种不同的资源而展开的一种学习模式,它的目的是使学生的学科素养和信息素养都得到提高.  相似文献   
83.
电视公益广告的价值取向与编辑风格   总被引:1,自引:0,他引:1  
电视公益广告是一种特殊的电视传播形式,它发挥着重要的社会传播与教育功能,展现出独特的价值取向,而电视公益广告因编辑风格的不同在电视传播中呈现出不同的形态和效果。  相似文献   
84.
体育赛事规法不仅是赛事举办的关键环节,更是主办方和观众之间具有法律意义的群体行为。体育赛事属于市场主体依据项目规律、品牌影响和赛事成本的自主经营范畴,但是,当体育比赛场上队员的举止行为构成对体育赛事规则、观众的权益乃至社会舆论秩序的负面影响之时,必要的政府干预成为一种必要。政府在体育赛事活动中充当制定和实施规则主体、监督主体和救济主体等多重身份,在不干涉市场主体自主经营的前提下,维护赛事活动的公平、公开、公正,并对违法违规行为进行及时规制。干预应当秉承区分干预原则,通过行业协会实施监督职能、完善事后处理救济制度,以及在项目边界内规范化引导规则的确立实施,实现体育赛事正常良性的有序举办。  相似文献   
85.
土地征收补偿制度是协调和解决在土地征收过程中国家、社会和个人权益冲突的一项基本制度,妥善解决土地征收补偿问题,对保护农民的土地权益、建设社会主义新农村、实现和谐社会都具有十分重要的意义。但我国现行土地征收补偿制度是传统计划经济的产物,在市场经济体制下,该制度存在诸多问题,应加强补偿范围、补偿标准、补偿方式等方面的研究,探索一条适合我国国情的土地征收补偿制度的改革途径。  相似文献   
86.
土地革命时期的少年先锋队是一个革命青年的半武装组织。在中国共产党、共青团和苏维埃政府的关心下,少年先锋队领导苏区青年为争取自身阶级利益,保卫苏维埃政权,努力学习知识,并积极投身于革命运动中。他们参与阶级斗争,帮助政府实现各项政治经济政策;开展拥军优属活动,帮助工农群众进行生产建设;训练和培养了大批红军后备力量,帮助红军、赤卫军、游击队保卫苏区政府和人民的安全,并为前线输送了大量优秀战士。在近代中国青年运动史上,少年先锋队组织有着不可磨灭的伟大贡献。  相似文献   
87.
CuO对H_2O_2的催化作用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了CuO催化H2O2分解的反应机理及主要因素。  相似文献   
88.
通过分析目前克字号优质小麦的系谱及其高分子量谷蛋白亚基组成,研究其高分子量谷蛋白亚基的遗传特点,探索高分子量谷蛋白亚基构成与品质性状的关系,为小麦品质育种的亲本选配提供理论依据。  相似文献   
89.
改革开放以来,我国在引进外资方面取得了令人瞩目的成就,2003年超过美国,成为全球吸引国外直接投资最多的国家。然而,随着国际资本流入量的逐年增加,国外资本对我国的资本流动性的影响日益加强,波动性也在不断加大,这必然会从多个方面对我国经济与金融体系产生冲击,增加宏观经济面临的不确定性风险。本文结合目前国际资本流动的形势和特点着重分析了国际资本流动冲击对我国宏观经济稳定的作用机制,并就如何应对资本流动冲击,稳定宏观经济的措施进行了探讨。  相似文献   
90.
掌握外语不仅要掌握关于外语的知识,重要是熟练运用外语的各种言语技能。外语的各种技能之间有着不同程度的依存关系,或相互影响,或相互补充,对一种技能的掌握有利于另一种技能的发展。从学习者的心理特点上看,掌握外语言语技能可以分为三个层级。提高外语教学质量的关键就在于如何有效地推动和加速三个掌握层级上的发展和变化,而加速三个掌握层级的发展变化的基本途径就是要培养学习者的基本外语能力。  相似文献   
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