《人生颂》两个中译本的比较研究     

叶明珠 《荆州师范学院学报》2008,(5):105-107

美国诗人亨利·朗费罗的《人生颂》是西方第一首被译为汉语的诗歌。自清代以来,该诗就出现了各式中文译本,其中,黄杲斯和黄新渠的两个译本最具代表性。运用消极修辞对这两个译本进行比较可看出,在选词、词序和句式结构三个方面,黄果断的译本要优于黄新渠的译本。  相似文献   

地美硝唑与牛血清白蛋白结合热力学特征的荧光光谱研究     

叶发兵  曾舟华  王伟 《黄冈师范学院学报》2008,28(6):12-16

采用荧光光谱和紫外可见吸收光谱法研究了地美硝唑与牛血清蛋白的结合反应,发现地美硝唑对牛血清白蛋白有较强的荧光猝灭作用,该猝灭过程主要为静态猝灭过程。从荧光光谱数据,由Stern—Volmer方程和Lineweaver—Burk方程分析并处理实验数据得到了23℃时结合反应的结合常数K=1．03×10^4L／mol,结合位点数为0．70,结合反应的标准焓变、标准熵变、和标准吉布斯自由能变分别为～63．48kJ／mol,-96．22J／K,-35．00kJ／mol。  相似文献   

浅探肌注MTX保守治疗宫外孕     

沈丹 《荆门职业技术学院学报》2003,18(3):81-82

目的：探计肌注MTX保守治疗早期宫外孕的临床效果．方法：60例未破裂型宫外孕随机分两组，第一组30人给于一次性肌注MTX 50mg/d，第二组30人给于肌注MTX20mg/d共5d．结果：两组治愈率分别为：86．6％，80．0％．一次性肌注MTX的治愈率比分次肌注MTX的治愈率明显增高，两者之间有显著性差异(P＜0．05)．结论：应用肌注MTX保守治疗早期宫外孕效果好，剂量小，毒副作用少，能保留生殖功能，易被患者所接受，是值得推广的方法．由于同一种药物，用药方法不同也会疗效不同，所以正确掌握MTX保守治疗指征及方法，可提高宫外孕的非手术治愈率．  相似文献   

中医对运动性骨折原因的分析及预防对策     

宁峰  叶少杰 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(4):407-409

运动性骨折是运动中经常发生的伤病,中医认为运动性骨折的发病原因可以分为两类：一是外因;二是内因.辨明骨折发病原因对预防和治疗运动员的运动伤病具有重要的意义.  相似文献   

民族医学院校化学实验教学改革探索   总被引：5，自引：2，他引：5  

黄锁义  陆海峰  潘祖光  陆长青  李振中  兰丹 《实验室研究与探索》2004,23(12):65-66

文章总结了民族医学院校化学实验教学中的一些体会,旨在与同行进行探讨,提高民族医学院校化学实验教学的水平和质量。  相似文献   

巧用Authorware中的"群组"图标     

贺丹 《重庆第二师范学院学报》2006,19(6):75-76,92

本文从两个方面来说明在使用Authorware设计分支结构时,如何灵活巧妙地运用“群组”图标,使程序设计简单易行。  相似文献   

邓小平的社会公正观     

叶娌燕  张少宁 《哈尔滨学院学报》2004,25(8):7-10

社会公正关系到社会的稳定和发展 ,实现社会公正这是每一个国家都面临的重大课题。邓小平的社会公正观是具有中国特色的社会主义公正观 ,它是与中国社会的发展相融在一起的 ,学习及研究邓小平的社会公正观是时代发展的需要 ,我们必须坚持和发展邓小平的社会公正观。  相似文献   

我国中草药中农药残留问题及其解决对策   总被引：4，自引：0，他引：4  

叶发兵  黄春保  赵胜芳 《黄冈师范学院学报》2002,22(6):68-69,72

阐述了我国农药残留研究状况，提出了降低农药残留的有效途径和方法。  相似文献   

企业财务风险的成因及对策     

母丹 《重庆第二师范学院学报》2007,20(3):102-103

分析了企业财务风险的外部因素与内部因素;每个企业财务风险是不可避免的,但必须进行具体分析成因,以有效防范和化解财务风险。  相似文献   

Teacher licensure status and student achievement: Lessons from private schools     

Nancy S. Sharkey  Dan Goldhaber   《Economics of Education Review》2008,27(5):504-516

Data from the National Education Longitudinal Survey of 1988 (NELS:88) were used to investigate the effect of teacher licensure status on private school students’ 12th grade math and science test scores. This data includes schooling and family background information on students that can be linked to employment information on teachers. We find that, contrary to conventional wisdom, private school students of fully certified 12th grade math and science teachers do not appear to outperform students of private school teachers who are not fully certified.  相似文献