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164.
林琳 《全国优秀作文选(高中)》2004,(9)
山村的夜晚总是没有什么光亮的——电在这儿可是件贵重的东西。然而今夜的黑却那么与众不同,村子里很稀罕地还亮着一盏灯,仿佛是山村在黑夜中闪烁的眼睛。 相似文献
165.
林琳 《中国教育研究与创新》2007,4(2):27-28
医学是一门实践性很强的科学,加强实验教学则是培养实用型医学人才的重要环节。它的目的不仅在验证、加强理论学习,更重要的是培养和提高学生解决实际问题的能力。所以提高实验教学质量,对培养有知识有能力的医学人才是十分必要的。 相似文献
166.
互动是指对象之间相互作用而产生彼此发生积极改变的过程。互动学习区是指打破班级界限,让幼儿自主选择活动区域,通过与环境、材料、同伴的互动,实现互补、互助、个性化发展的教育形式。 相似文献
167.
林琳 《小星星(作文100分)》2005,(3)
陶淘对姐姐说:"姐姐,我给你出道智力题--无论我问你什么话,你都不要说'没有'。如果你说了就算输了,输了的话就给我买一盒巧克力,好不好?" "绝对没问题!" 相似文献
168.
婴儿期的美术活动主要表现为涂鸦,成人对婴儿涂鸦的态度和教育方式将在很大程度上影响他们日后个性的形成和绘画能力的发展。华东师范大学林琳老师较系统地观察研究了婴儿期各年龄段有关美术能力方面的各种表现,并有针对性地设计了一系列美术活动来发展这种能力。本刊将连载这方面的内容,供婴儿家长及托班教师参考。 相似文献
169.
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