环境科技创新基地培养管理模式的改革与实践     

刘佳  徐竞成  黄翔峰  朱毓秀 《实验室研究与探索》2012,31(1):79-81

针对近年来环境科技创新基地发展的特点,结合国家对创新型环境人才创新能力的培养目标,提出了信息化时代背景下环境科技创新基地管理和运行模式的改革措施,为我国高校的科技创新基地的建设和运行提供参考,有助于促进创新型环保人才的培养。  相似文献   

开设综合性实验项目 促进创新能力培养     

施鼎方  徐竟成  朱毓秀  张娴 《实验室研究与探索》2012,31(8):85-87

以校园河水为实验对象,将化学需氧量、氨氮、溶解氧等环境监测指标与校园河水水质联系在一起,以监测结果为依据,对河水水质进行评价,进而提出净化方案,并在环境专业本科生中开展环境监测综合性实验"校园河道水体的水质监测、评价及净化方案的探索"的研究与探索。通过该实验的学习与锻炼,激发了学生探索未知的学习热情与兴趣,增强了他们的主观能动性,促进了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力的培养,巩固了学生对环境监测基础理论知识的理解,提高了学生的实际操作能力和创新能力的综合素质。  相似文献   

浅谈开放实验室的体系建设     

钟桂辉  刘曙光  鞠权赫  匡翠萍  郑永来 《实验室研究与探索》2012,31(8):147-150

开放实验室是高校实验教学改革的突破口,开放实验室对实验教学理念、教学硬件条件、教学内容等方面提出了新的要求。为加强我校港口专业学生实验环节,提高实验教学质量、实验教学水平,促进实验室开放建设成果与本科生教学相结合,经过了几年开放实验室建设的探索,积累了一定的经验。本文以同济大学水利工程系开放实验室为例,以"一条主线、四个层次、六个模块"的实验教学体系为轴线,从规章制度、开放实验室机制、师资队伍、实验教材等方面全方位的介绍水利系开放实验室的体系建设情况。  相似文献   

工程教育创新型学科实验室的构建     

谢春 《实验室研究与探索》2012,31(3):189-192

提出了工程教育创新型学科实验室的构想,创新型实验室以创新项目为主线,将创新型实验、自选题目课程设计和计划外课外实习联系起来,,对创新型学科实验室的建设进行了探索。介绍了学生在创新型实验室进行各种实践环节训练提高了自主学习能力,以及增加了多学科和交叉学科知识。指出了本创新型实验室因学生参与建设而营造了激励学生创新的氛围,以及运行机制柔性灵活,能够适应因社会需求变化而调整实验室使用功能等特色。  相似文献   

基于PIV测试技术的砂土流态运动模型系统开发     

黄雨  郑虎 《实验室研究与探索》2012,31(5):22-24

岩土体流动(滑坡、泥石流及液化土体等)往往会造成工程结构物的严重破坏,而流动过程中的构型、速度场分布等运动参数是设防的重要依据。目前常规的实验手段难以捕捉岩土体流程过程中运动特征,基于粒子成像测速(PIV)测试技术开发了一套综合评定土体流态运动的模型系统,并通过砂土流动试验验证了模型系统的有效性。该模型系统能实时捕捉土体流动过程流动构型,并可以结合PIV计算准确得到土体流动过程中的速度场分布。基于该模型系统的岩土体流动试验为揭示土体大变形的流动规律提供了参考,同时试验结果也为由于土体流动造成的破坏的设防提供了依据。  相似文献   

叙事形式的精神承载——《古船》与《百年孤独》的历史意识     

秦振耀 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):90-92

张炜发表于1986年的首部长篇小说《古船》刚一问世,便因其历史再现的独特形式以及与《百年孤独》的"形神兼似",引起评论界的热切关注。本文试图通过两部作品在叙事形式尤其是时间塑形上的汇通式比较,分析它们在历史想象与再现方式上的异同,进而为《古船》这一80年代经典文本在"影响—接受"过程中所偶合的历史语境与意识形态话语提供阐释的可能。  相似文献   

A preliminary investigation on diffusion through a layered system     

Ronald Rousseau  Yuxian Liu  Fred Y. Ye 《Journal of Informetrics》2012,6(2):177-191

We introduce layered systems such as the citations–citing authors–citing institutes–citing countries one. Diffusion of scientific ideas flows through such layered systems. Our contribution contains three main topics: a fractional counting system for the number of different units in a layer; the fractional number of items of the same type, i.e. in the same layer, over which ideas have been diffused; and the evenness of diffusion over different layers. In this way we construct a coherent system to measure the extent to which scientific ideas are diffused.  相似文献   

The order in the lists of authors in multi-author papers revisited     

Marek Kosmulski 《Journal of Informetrics》2012,6(4):639-644

The leaders of scientific groups appear in the last place (or in the first place) of the authors’ lists of multi-author papers more often than other scientists (group-members). The preferential position of the group leader depends on the branch of science, geographical location and the time point. New tools to study the order of authors were introduced. The validity of assessment of the contributions of particular authors to the paper solely from their ranks in the authors’ lists was challenged.  相似文献   

利用综述文献选择科技论文审稿专家   总被引：2，自引：2，他引：0  

徐清华  陈爱萍  赵惠祥  张弘  刘燕萍  余溢文 《编辑学报》2012,24(2):143-144

在描述综述型论文特点的基础上,指出综述对于编辑学习学科专业知识、选择审稿专家的作用。认为:利用综述文献选择审稿专家,一是从参考文献中寻找合适的审稿专家,二是编辑利用综述学习专业知识,确定合适的审稿专家。具体讲述编辑如何利用综述学习学科专业知识并整理专业知识脉络的方法以及收集综述文献的方法。  相似文献   

电视访谈节目中的问句和权势关系——一项基于C-span中Q&A的研究     

孟影 《河南科技学院学报》2012,(1):56-59

文章以批评性话语分析理论为理论基础,结合国内外学者对问句和权势关系的研究成果,通过对C-span中Q&A的2010年的6期节目进行分析,揭示了电视访谈节目中的问句与主持人和嘉宾之间的权势关系。  相似文献