指导小学生背诵课文方法略谈     

蔡佳 《小学教学参考》2011,(12):52-52

背诵是小学语文教学的一项重要内容,它既是储存、积累语言、知识的需要,又有利于培养学生的理解、归纳等意识和能力。《语文课程标准》指出：“背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力,还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法。培养和提高学生的作文能力。”苏教版三年级下册教材“编写说明”里也明确提出：“课文后面的练习突出了朗读、背诵、写字和读抄词语等内容……意在丰富语文教育的内容,增加学生的语言积累,提高他们的语文实践能力。”  相似文献   

句子音高级别定位和音高层标注——《英语语调模式及声学实现》中“音高水平”引发的思考     

黄丽娜 《韩山师范学院学报》2011,(5):78-84

《英语语调模式及声学实现》一文中“pitch level”被翻译成“音高水平”,这种表达法在学习者语调分析中容易产生歧义;另外,体现“音高水平”具体内涵的“高域”、“中域”和“低域”等概念界限模糊,且在学习者口语音高标注及分析中可操作性不高。笔者首先针对这些问题进行分析;然后从句子音高级别定位人手,以实例说明音高层标注...  相似文献   

孩子厌学是父母培养出来的     

周婷丽 《中华家教》2011,(7):26-27

磊磊现读小学三年级。妈妈说儿子是个脑袋瓜还比较灵活的孩子,可是学习习惯不好,不喜欢写字,语文作业本上常有老师批的"不工整"几个字。数学原来从不让父母操心,可前段时间因为写作业不认真,被老师撕了作业。  相似文献   

我为儿子办书法展     

袁淑伟 《中华家教》2011,(12):31

儿子上小学三年级,练习软笔书法已经一年多了。虽然字写得不错,但是依然不主动练习。我不禁有些沮丧,莫非他对练字不感兴趣?一天,到了练字时间,儿子在我几次催促下才不情愿地铺开纸。我凑在一旁说:"儿子真乖!其实练字也很快乐哦!"他把头  相似文献   

反思:为何考试成绩如同过山车     

于敏  刘丽娟 《课堂内外(高中版)》2011,(2)

都说年关难过,果不其然,从拿到期末考试成绩单那天,程晓北的天空就开始布满阴云,尽管我一再强调,这次期末考试学校为了让同学们不放松考试状态,让题目的难度系数提高了好几个百分值,可是当程晓北去查看了自己21名的名次时,还是找个地方大哭了一场。排名没有提高,意味着这学期的努力又白费了。想着每天开店卖小面  相似文献   

人生——骑行的旅程     

郭雪 《课堂内外(高中版)》2011,(11)

命题示例阅读下面文字,按要求作文。有人说,从幼小到长大,从年轻到衰老,人生就是一段旅程,路上的风景无法确定,但游走的方式总是自己的选择……对于这句话你有什么看法?请根据此材料写一篇不少于800字的文章,立意自定,题目自拟。  相似文献   

陈衍“三元说”与沈曾植“三关说”之理论差异     

马卫中 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(1):42-46

陈衍和沈曾植均为近代同光体之代表诗人。作为同光体的理论家,陈衍最重要的诗学主张就是所谓"三元说",即学诗应该以盛唐开元、中唐元和、北宋元祐诗人为楷模。然沈曾植在与陈衍论诗、得悉陈衍"三元说"内涵并为之诠释后,又提出"三关说",即学诗应该打通"三关":宋之元祐、唐之元和、晋之元嘉。过去讨论同光体,着重在其成员创作和理论的共性特点,对其间所存在的差异,论述不多。其实,作为近代人员最多、影响最大的诗歌流派,其内部无论创作,还是理论,都有差异,尽管他们都集结在学宋的大旗之下。陈衍"三元说"与沈曾植"三关说"的差异,首先是学习的对象不同,"三元说"有开元,而"三关说"将其易为元嘉;其次是学习的时序不同,"三元说"是顺下,"三关说"是逆上;再次是学习的内容不同,"三元说"仅局限在诗歌的范围内,而"三关说"则将写诗之功夫,拓展到儒学、玄学和佛学,即学术的范畴,同时,又与时代之现实内容挂钩。  相似文献   

从近东法典探析古代西亚妇女社会地位——以通奸罪为例     

周洪祥 《韩山师范学院学报》2011,32(1):58-62

乌尔纳姆法典、汉穆拉比法典、中亚述法典、赫梯法典是古代近东现存重要法律文献.尽管我们不能全窥四部法典全貌,但是通过对四部法典现存有关涉及妇女法律条文的分析,如通奸、离婚、继承等问题,我们仍可以认识古代近东地区妇女社会地位,也可以藉此一窥古代近东社会的价值标准和社会结构.  相似文献   

农村初中"三园教学"实践与研究     

宋林飞 《上海教育科研》2011,(2)

从上世纪90年代起,崇明县的研究团队以促进农村初中生"一般素养"与"从事家乡建设素养"协调发展为目标,构建了"三园教学"实践体系,进而开发了"三园课程"系列,整合了学校、家庭和社会的教育资源,形成了师资实训的新经验,既达到国家对义务教育的基本要求,又充分体现农村教育特点.  相似文献   

交往信使的变迁     

依丹 《科学启蒙》2011,(2):22-25

周末到了,吴晓宇、贾波特和刘一休三位同学通过手机QQ相约在“隧道与虫洞”群见面。最近校园里拥有手机的同学越来越多,三位同学决定找时间机器网友去追溯一下电话的发展史。  相似文献