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992.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
所谓的微课是以短视频为载体,展现某个知识点和教学环节的一种教学方式,也是近年来刚应用到我国的一种新的教学手段。所以,在新课程改革下,教师要认真学习微课的核心理念,要有效地将微课与初中语文阅读教学质量结合在一起,以展现阅读文本的价值,进而在展现语文课程价值的同时,也为学生语文素养的全面提升做好保障工作。 相似文献
993.
正时间:盛夏时分地点:花果山人物:石猴,老猴子,领头猴,小猴子,猴甲、乙、丙、丁【从仙石里蹦出来的石猴凭着超凡的交际能力,顺利地融入了猴群,这不,这天天气炎热,石猴又跟着大家戏水去了。】众猴:(欢乐)瞧这水,又凉爽又干净,正适合我们避暑。这小涧,很安静咧!不知此地叫什么名儿? 相似文献
994.
995.
《兰州教育学院学报》2015,(12):91-93
慕课作为一种全新的线上教学模式,具有较大的冲击力和影响力。高校思政理论课教师面对慕课来袭,应冷静思考、理性借鉴,开展双主体、智能型、多边互动、开放教学。为了推行这一全新的教学模式,需要建立相应的目标机制、保障机制和评价机制。 相似文献
996.
997.
白金刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
2012年以来慕课MOOC在教育领域大为流行，特别是在高校教育领域引起很多专家学者的追捧，得到社会的广泛关注。本文将对慕课的含义、特点以及国际慕课的代表性平台进行详细的描述从而展望慕课的未来发展趋势。 相似文献
998.
999.
1000.
《校园英语(教研版)》2015,(33)
导入是课堂教学的重要环节,它成功与否直接影响着后续教学活动的顺利开展。本文通过某次高中英语"同课异构"活动,以阅读导入为例,阐述四种主要英语课堂导入方式,分析各自特征,反思其存在的问题,并有针对性地提出建议,以期为推进英语课堂导入环节的优化提供参考。 相似文献