首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3936篇
  免费   13篇
  国内免费   43篇
教育   2682篇
科学研究   264篇
各国文化   4篇
体育   405篇
综合类   180篇
文化理论   11篇
信息传播   446篇
  2024年   2篇
  2023年   22篇
  2022年   31篇
  2021年   48篇
  2020年   61篇
  2019年   32篇
  2018年   23篇
  2017年   45篇
  2016年   40篇
  2015年   76篇
  2014年   249篇
  2013年   470篇
  2012年   613篇
  2011年   494篇
  2010年   272篇
  2009年   208篇
  2008年   442篇
  2007年   201篇
  2006年   180篇
  2005年   195篇
  2004年   77篇
  2003年   30篇
  2002年   39篇
  2001年   32篇
  2000年   47篇
  1999年   15篇
  1998年   13篇
  1997年   4篇
  1996年   8篇
  1995年   5篇
  1994年   1篇
  1993年   3篇
  1992年   2篇
  1990年   3篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   3篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有3992条查询结果,搜索用时 390 毫秒
81.
对“比较不同果蔬中维生素C的含量”实验进行了拓展与优化,使该实验具有材料易取、操作简便、结果精准等优点,培养了学生的思维能力,可以促进学生关注日常生活.  相似文献   
82.
李小梅 《科学教育》2004,10(6):14-15
实物、模象、言语作为直观教学的三种方式,在生物教学中一直占有重要性。具体表现为实物直观、模象直观、言语直观。但三种直观教学方式是否能被合理运用,起到了它们直有的效果,仍值得注意。本文就对三种直观方式在不同类型的生物学知识的运用做一简要比较和说明。  相似文献   
83.
从镀锌钢管管材的问题引出了现代新型的给水管材,并从管材的耐温耐压、线膨胀系数、导热性、抗水锤能力、价格、安装等多方面进行了比较分类,并根据各种管材在建筑中的运用范围分成了两个部分:室内给水各分区主干管,卫生间配水支管,针对不同部分的管材运用及施工情况进行了归纳和总结.  相似文献   
84.
艾滋病:各种社会现象的综合反映   总被引:1,自引:0,他引:1  
联合国教科文组织专家指出:艾滋病的预防工作,必须以不同国家、不同民族的文化为基础。必须从目标人群的实际情况出发制定计划。只有这样,目标人群才能接受宣传。  相似文献   
85.
在华外商不同来源体FDI区位因素比较分析   总被引:17,自引:1,他引:17  
FDI区位因素分析是当今国际经济学研究的前沿课题之一。本文通过对在华欧洲组、日韩组、港澳台地区组、美国组和其它亚洲组等五个不同来源体的FDI的四年间近二十个因素变量,分别采用逐步回归的方法,对不同来源体区位变量进行筛选及比较,从集聚因素、市场因素、信息因素、行业因素等变量的演变来分析比较在华不同来源体FDI投资的战略和动机,使我们可以针对不同来源地区企业,恰如其分地调整我们的政策。  相似文献   
86.
目的:探讨中药牵牛子石油醚、氯仿、正丁醇提取物对小鼠急性毒性。方法:制备牵牛子石油醚、氯仿、正丁醇提取物,采用急性毒性替代法-上下法进行毒性比较。结果:牵牛子石油醚、氯仿、正丁醇提取物均不同程度表现出了急性毒性症状,按生药量计算的半数致死量(LD50)分别是455g/kg,32g/kg,9g/kg。结论:牵牛子不同提取物对小鼠的急性毒性强度为正丁醇部位牵牛子氯仿部位石油醚部位。  相似文献   
87.
点击传媒     
《新闻天地》2007,(3):33-34
梅克宝寄语《今日女报》:办成女性精品试物;广告刊载不可随意;“家庭助廉”典型有现实意义;这则广告太“露”;从不同意见的时评所思;  相似文献   
88.
在构建和谐科组的过程中,我们不要一味的去追求“应合的”“赞美的”“同意的”声音,而应该多听听“不和谐”的声音。要主动要求自己学会多听“不同意见”,学会给别人提出“反对意见”,并从中吸取对自己有用的东西。  相似文献   
89.
<正>植物细胞的水分状况可用水势来表示。对于成熟细胞,其水势主要由渗透势和压力势组成。水势测定常用的有小液流法和折射仪法,本文就小液流法做一简单介绍。1实验原理植物体细胞之间、组织之间以及植物体与环境之间的水分移动方向都是由水势差决定的。将植物组  相似文献   
90.
在教学中,教师要尊重学生在课堂中的主体地位,让学生自主探究,发挥他们的自主性、能动性和创造性。同时,必须针对学生的特点,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号