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何来荣 《中国基础教育研究》2007,3(11):40-40
翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄勇士、专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗?我国著名的生物学家童第周上中学时,他考试不及格,老师要让他留级;同学们笑他。他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学又刻苦钻研,为中国争了气,成了著名的生物学家。没上过学的张海迪姐姐,身残志坚、勤学苦练,克服了健康人也难以克服的困难,硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学,他们之所以能取得好成绩,无不是勤奋的结果。 相似文献
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《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):53-53
由华侨大学、中华两岸事务交流协会联合主办的首届“中华妈祖文化论坛”,9月17日上午在华侨大学厦门校区开幕。来自海峡两岸及马来西亚学术界,包括中国社科院世界宗教研究所、中国宗教学会、中华妈祖文化交流协会、厦门大学、福建师范大学,台湾中华两岸事务交流协会、台湾推广教育学会事业推广中心、佛光大学等50余名专家学者,追本溯源共同研讨“中华妈祖文化”。 相似文献
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近年来,关于“生命”与“教育”两者的关系成为教育研究的前沿问题和关注热点,很多专家学者从不同层面就此问题给出了近乎相同的答案,那就是教育必须尊重学生的个体生命成长过程和成长规律,教育必须彰显生命价值,提升生命品质,实现生命意义。教学是学校教育的灵魂所在,有效教学作为教育工作者追求的目标, 相似文献
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10月13日,第一届美印教育高峰会议在美国乔治城大学举行,会议由美国国务卿希拉里·克林顿与印度教育部部长卡皮尔·西巴尔共同主持,来自两国的大学校长及专家学者等300余人参会。会上,双方同意建立美印高等教育对话平台,以强化两国学术交流并促进教育互动。 相似文献
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课堂教学的低效或无效是长期困扰我国中小学教育的一大难题,在目前全面实施新课程的背景下,它又是制约基础教育课程改革成败的瓶颈之一。近几年来,如何提高课堂教学的有效性成为了教育专家学者和中小学教师关注的焦点与热点。影响课堂教学有效性的因素很多,而我们日常关注的往往是宏观层面对教学有效性的作用,却忽略了微观层面即教学细节的影响。 相似文献
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说起职业教育,人们常常想起现代著名教育家黄炎培先生的名言:“使无业者有业,使有业者乐业。”可是。在目前我国各级各类教育中。职业教育往往被看成是“洼地”“短板”“软肋”,上职业学校好像矮人一头似的。在今天教育部举行的教育规划纲要新闻发布会上。职业教育界的专家学者指出,对于未来十年我国职业教育的改革和发展,教育规划纲要明确了思路,提出了办法,令人信心满满:今后上职校不再低人一等! 相似文献
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新闻能卖钱已经是不争的事实 过去的五年,当我们认真审视全国卫视竞争的起起落落,仔细分析全国卫视战略的调整潮流,可以很清晰的看到这样一条轨迹:从大干快上综艺娱乐节目到各家同播电视剧。“同质化”的倾向不光是专家学和业内人士的担忧,也已经是普通观众都能感受到的问题。最直接的后果就是省级卫视在全国市场所占份额的逐年下降。(见表) 相似文献