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首都基础教育信息化工程经历了基础设施建设，基本队伍建设等几个阶段，已走过若干年头。如何利用信息化的优势突破教育发展中的瓶颈，是我们当前思考最多的问题。北京市东城区是首都的核心城区，东城区教委在如何深入进行教育信息化建设方面，进行了可贵的探索。 相似文献
94.
吕轮超 《北京教育(高教版)》2007,(1):17-18
名师——胡明亮，北京市东城区和平里第四小学美术教师，市级美术学科带头人，北京市特级教师。他把漫画引入课堂的美术教学改革，获得了北京市政府颁发的北京市首届基础教育优秀成果二等奖：他应邀参加在泰国曼谷举行的国际华文教育论坛暨华人教育家成就颁奖大会并获特等奖；他主动申请到农村支教，被评为北京市支教工作先进个人。2004年教师节，胡锦涛总书记亲自来到胡明亮的家中看望他，向他致以节日的祝贺。 相似文献
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97.
徐靖程 《中小学信息技术教育》2016,(4):11-13
这一天,北京市东城区黑芝麻胡同小学织染局小学深度联盟校的学生们正在帽儿课程活动中心上一节《陶然自得》综合实践活动课,孩子们在课上学习了茶艺知识,用陶泥捏造出各种茶桶造型,通过动手实践尽情地发挥着自己的想象力和创造力。另一边,北京市汇文第一小学的263名学生在老师的带领下来到北京市国际职业教育学校,亲身体验花艺、服装设计等12门各具特色的职业体验课程,在提高动手能力的 相似文献
98.
《北京教育(高教版)》2012,(1)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对教育体制改革进行了系统设计,并启动实施十大改革试点,作为深化教育体制改革的突破口。东城区共有七个项目被批准为国家教育体制改革试点项目, 相似文献
99.
严佶 《北京教育(高教版)》2012,(6)
正义务教育是国民教育体系的重要组成部分,关系到公民基本受教育权利的实现、国民素质的提升和国家的未来发展。北京市东城区高度重视义务教育均衡发展,"十一五"时期,提出了实施义务教育优质均衡发展战略,从均衡配置硬件资源、促进软硬件资源共享等方面,推进 相似文献
100.
北京天街控股集团有限公司（以下简称“天街集团”）是由前门地区数家公司整合组建而成的一家肩负着前门地区历史文化名城保护的重要使命和责任的国有企业。天街集团的“前身”——北京天街置业发展有限公司已有8年历史．一直负责前门历史文化展示区修缮整治保护工作。自始至终按照“四个百分之百”的原则．对前门地区进行了明清以来最大规模的修缮整治。前门历史文化展示区作为新东城区“首都文化中心区、世界城市窗口区”和“一轴两带五区”的重要组成部份． 相似文献