全文获取类型
收费全文 | 41383篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 98篇 |
专业分类
教育 | 38468篇 |
科学研究 | 1040篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 827篇 |
综合类 | 580篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 545篇 |
出版年
2024年 | 78篇 |
2023年 | 263篇 |
2022年 | 198篇 |
2021年 | 475篇 |
2020年 | 599篇 |
2019年 | 758篇 |
2018年 | 362篇 |
2017年 | 730篇 |
2016年 | 724篇 |
2015年 | 923篇 |
2014年 | 5194篇 |
2013年 | 4799篇 |
2012年 | 5134篇 |
2011年 | 6435篇 |
2010年 | 3841篇 |
2009年 | 2316篇 |
2008年 | 2411篇 |
2007年 | 1752篇 |
2006年 | 983篇 |
2005年 | 964篇 |
2004年 | 648篇 |
2003年 | 557篇 |
2002年 | 383篇 |
2001年 | 329篇 |
2000年 | 506篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 9篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
周亚南 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(2):38-38
朱教仁教授说过:“讲解是死的,如同进行解剖,朗读是活的,如同给作品以生命;讲解使人知道,朗读使人感受。”的确,阅读教学姓读。那么,我们如何把握好课堂教学中的“读”呢? 相似文献
992.
郭印忠 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):13-13
运动会的比赛要开始了,马小哈却怎么也找不到自己的运动鞋,只好穿
着爸爸的运动鞋出门了。没想到,这双鞋具有着神奇的魔力…… 相似文献
993.
吴江辉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(7):14-14
小老鼠觉得当老鼠一点也不快乐,就去向魔法师买了一瓶神奇的变身水,想要变成别的动物,但是他想来想去,也想不出一个满意的结果。. 相似文献
994.
995.
汪国真 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(7)
我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。 相似文献
996.
倪丽梅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(1):15-15
综观当前小学作文教学现状,小学生面临的主要问题仍然是作文思路的狭窄,多数学生总是处于“无米下锅”的状态,没东西可写或者是有了东西也不知道该“怎么写”。可见,如何有效地开阔小学生的写作思路,仍然是当前小学语文教师该思考和探索的一大问题。笔者就此谈一些看法,以供与同行们探讨。 相似文献
997.
张志高 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):14-14
一、创设观察情境培养观察力观察是人们认识事物的起点,是迈向创新的第一步。如果学生对周围的事物缺乏认识,硬要他们去表达,去反映,则是不可能的。对学生来说认识世界的主要途径是观察。只有认真细致地观察,才能对事物有全面细致的了解,写出来的文章才会真实感人。以往的作文教学常出现的问题,就是缺乏对事物观察的指导与重视。 相似文献
998.
蓝秀莲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(2):46-46
在《语文课程标准》里,“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同组成语文学习的五大板块。综合性学习作为一个独具特色的教学领域,首次成为我国语文课程体系的有机构成部分,成为我国当前语文课程改革的一大亮点。下面,我就根据自己具体的教学实践来谈谈对“语文综合性学习”的几点认识。 相似文献
999.
1000.