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《中学化学教学参考》2010,(9)
在广大读者、作者的大力支持下,由我社组织的《中学化学教学研究与实践》征文活动已圆满结束。为了帮助广大读者、作者更好地交流成果、分享经验、汲取教训、提高教学质量,我社组织人力对所有来稿进行了认真审阅筛选,共选出200余篇优秀文章,对其进行加工整理、 相似文献
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季辉 《学生之友(小学版)》2013,(24):64-64
随着我国基础教育改革的深入发展，中学化学实验教学的改革也在逐步进行。就目前发展情况而言，中学化学实验教学改革的动向主要有三种趋势。 相似文献
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我校化学药品有151种,原装和未分装完的就有536瓶,其中危险品48种161瓶,分装或配制成试剂的有4428瓶,具有中学化学实验室的普遍特点:药品种类多而每种数量少,同类药品有其共性而每种又有其特性,各类各种都有相应的管理要求,这些药品要是管理不当,不仅造成国家财产的损失,还会造成发生事故的隐患,深圳大爆炸事件就是深刻的教训。如何把这些化学药品管理好呢?我的做法之一,就是要管理科学化,这是管理化学药品的首要环节。化学药品有别于一般的物质,对它们的管理本身就是一个科学问题,所谓科学化就是要按科学规律办事,依照化学药品的共性和特性… 相似文献
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喷泉装置的另几个用途赵玉贵（山东新泰二中２７１２１２）喷泉装置除用于氯化氢、氨气的溶解性实验外，根据它的构造特点还有其它用途，现介绍如下．１．验证空气中氧气的体积百分比取一２５０ｍｌ干燥平底烧瓶，在瓶底放入豌豆粒大的白磷，烧瓶口塞上单孔橡皮塞，孔内装... 相似文献
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加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节之一。在长期的实验教学实践中,我们总结出这样一条实验原则──“以最少药量达到最佳效果取得最快速度”。在高中二年级硝酸盐分解的有关实验中,如果硝酸盐用量多则分解所需的时间长,而且分解过程中放出的有毒气体二氧化氮会造成环境污染。经过反复实验,在硝酸钾分解的实验中,若取半角匙硝酸钾晶体放入干燥试管中加热至熔化,当发现液面有气泡时,将绿豆粒大小的一块带火星的木炭投入试管中,则会看到木炭呈红热状并在试管内激烈跳动着。这个反应间接证明硝酸钾分解时有氧气产生。该实验只要一分钟,… 相似文献
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一、浓度和温度对化学反应速度的影响演示装置的自制我们在做浓度和温度对化学反应速度影响的演示实验时,将两个试管中的溶液同时分别倒入另两个试管里的操作不好掌握,有时会倒到试管外面。如果逐个倒入又降低了实验的可信度。为此我们为这两个实验设计了一个反应装置,介绍如下。1.所需器材(1)活塞玻璃管2根。(2)具支试管2根,试管2根。(3)小漏斗2个(颈部截去一部分和活塞相连用于向具支试管内注入溶液。向具支试管内注溶液后把活塞关闭)。(4)洗耳球1个。(5)Y型管1个。(6)双孔胶塞2个。(7)玻璃导管。(8)乳胶管。(9)木架。2.装置图见图1,下文… 相似文献
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化学课外小实验既是中学化学实验的重要组成部分,又是化学课堂教学的一种有效补充和延伸.下面谈谈化学课外小实验的作用和开展化学课外小实验的具体作法,供大家参考.一、化学课外小实验的作用 相似文献
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