全文获取类型
| 收费全文 | 37202篇 |
| 免费 | 121篇 |
| 国内免费 | 138篇 |
专业分类
| 教育 | 30689篇 |
| 科学研究 | 2237篇 |
| 各国文化 | 40篇 |
| 体育 | 688篇 |
| 综合类 | 954篇 |
| 文化理论 | 198篇 |
| 信息传播 | 2655篇 |
出版年
| 2024年 | 106篇 |
| 2023年 | 411篇 |
| 2022年 | 338篇 |
| 2021年 | 394篇 |
| 2020年 | 433篇 |
| 2019年 | 458篇 |
| 2018年 | 248篇 |
| 2017年 | 513篇 |
| 2016年 | 791篇 |
| 2015年 | 1181篇 |
| 2014年 | 2785篇 |
| 2013年 | 2458篇 |
| 2012年 | 2860篇 |
| 2011年 | 3106篇 |
| 2010年 | 2675篇 |
| 2009年 | 2395篇 |
| 2008年 | 3143篇 |
| 2007年 | 2349篇 |
| 2006年 | 1833篇 |
| 2005年 | 1822篇 |
| 2004年 | 1377篇 |
| 2003年 | 1524篇 |
| 2002年 | 1432篇 |
| 2001年 | 1172篇 |
| 2000年 | 767篇 |
| 1999年 | 283篇 |
| 1998年 | 164篇 |
| 1997年 | 100篇 |
| 1996年 | 89篇 |
| 1995年 | 54篇 |
| 1994年 | 40篇 |
| 1993年 | 53篇 |
| 1992年 | 53篇 |
| 1991年 | 31篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
范国英 《中国教育研究与创新》2006,3(3):59-59
新课改是一种新型的教育教学理念，它在重视人道主义、创造性、学生的主体精神等方面体现了时代精神，适应了素质教育的要求。在英语教学中，我们尝试将上述理念引进课堂，以期引发课堂教学中实现“四个改变”。 相似文献
43.
44.
45.
丰富教学方法让学生成为体育教学的真正主体 总被引：6，自引：0，他引：6
素质教育是一种弘扬学生主体性的教育。素质教育弘扬人的主体性,注重开发人的智慧潜能,是注重形成人的精神力量的教育。这一点正是相对“应试教育”缺乏人格教育而言的。素质教育尊重学生的人格,承认学生的个体差异,尊重学生的个性发展。因此素质教育又是一种个性化的教育。素质教育的这一特征,要求改革压抑学 相似文献
46.
本文就教师如何引导学生自主学习,展开了一系列讨论,并对实践经验作了总结.由于结合了数控原理学科教学,在理论课教学与实践的结合上有一定典型意义,为这一类课程的教学引入了一种值得借鉴的新教学方式. 相似文献
47.
朱庆国 《中国教育研究与创新》2006,3(8):48-48
班主任作为社会主流文化的代言人，他总是试图使学生的理想价值、行为表现与自己所期望的保持一致，而学生作为成长中的个体，有自己的主体特征，对客观事物的理解不可避免地与班主任存在差距，这一对矛盾的辩证发展过程正是学生态度形成和改变不断交替循环往复的过程，班主任有理由在学生良好态度的服从、同化、内化三阶段中，让学生从内心深处相信并自愿接受老师的观念并形成学生自己的态度体系。 相似文献
48.
外语自主学习是一个全新的概念，它强调以学生为主体的自主学习方式。而外语自主学习网络是其重要组成部分，结合我校外语自主教学的现状，阐述了外语自主学习网络平台的设计原则、模块功能、实现的关键技术，并对发展趋势进行了预测。 相似文献
49.
50.
体育教学中学生主体参与的思考与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
学生主体参与教学是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生,使他们在一定的自为性活动中获得主体性的发展。学生主体参与教学已经成为主体教育研究在教学领域的一个热点问题。一、活动是学生主体参与的逻辑起点人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本源,是人的生命以及作为个性的发展与形成的源泉,教育学离开了活动就不可能解决任何一项教育、教学、发展的任务。因此,活动是学生主体性发展教学的逻辑起点。人的主体性存在于三个层面:精神层面,需要层面… 相似文献