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31.
朱建明 《中学生数理化(高中版)》2010,(11):7-7
生物课程标准倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生的学习能力.现代教育科学的发展,充分确立了学生在教 相似文献
32.
人事高中数学教学常常面临这样一个问题：教师教得很辛苦，学生学得也很辛苦。然而，数学知识是人类智慧的结晶，其内容丰富、应用广泛、知识趣味、思想睿智、方法多样……数学不应该扮演这种辛苦的角色。作为学生学习数学知识、培养能力的主阵地——课堂教学，其有效性应引起我们的高度重视。所谓有效，主要是指通过教师在一段时间教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。 相似文献
33.
学校教学中,课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵地,那么如何建立并优化这块主阵地呢?在教学实践中,我从以下几方面进行了探索。一、调动学生情感因素,唤醒学生学习激情课堂是学生学习的主要场所,学习的本身除了认知因素之外,情感因素起着特别重要的作用。因而课堂教学中我们教师每一丝亲切的微笑,每一个鼓励的眼神,每一句温和的话语,每一个明确 相似文献
34.
谈和谐社会视域下的高校思想政治教育 总被引：1，自引：1，他引：0
高校思想政治教育要适应和谐社会的需要,本着以人为本的理念,加强理想信念教育,充分发挥思想政治理论课教育主阵地的作用,拓宽教育渠道,以促进和谐社会的构建. 相似文献
35.
课堂教学是实施素质教育的主阵地，是师生成长和发展的重要舞台，而教学效率则是课堂教学的生命。当前语文课堂教学还不同程度存在着费时费力和低效的问题，如何打造轻松高效的语文课堂？笔者从以下几方面作了尝试，取得了较好的效果。 相似文献
36.
全面发展学生素质的主阵地在课堂.语文作为各门学科的龙头学科,在深化改革、推进素质教育的进程中,有着举足轻重的地位. 相似文献
37.
构建社会主义和谐社会,是党中央提出的战略任务和奋斗目标.高校作为社会人才培养的主阵地、青年成长的摇篮,突显了构建和谐校园对构建社会主义和谐社会的重要意义.独立学院作为高等教育改革的产物,作为高等教育的一个分支,依据其所独有的特点,已经在改革的浪潮中站稳了脚跟,并发展成为一股不可小视的力量. 相似文献
38.
学校作为教师学习、工作和生活的主要场所，是教师获得专业成长的主阵地。我们应该充分挖掘学校的教育资源，实施以校为本、促进教师专业成长的有效策略。 相似文献
39.
课堂是学生求知进取、成长的主阵地。我们可以毫不夸张地说，课堂就是学生青少年时期最主要的生活方式。对教师而言。最难把握的是课堂，最有活力的是课堂，但最大的浪费也是课堂。纵观我们身边的课堂教学，有些老师的课上得特别好，有激情，语言幽默风趣，思维活跃深刻，形式新颖，有感染力，与学生容易产生思想上的共鸣、学业上的共进和心理上的愉悦。但我们也应当看到， 相似文献
40.
课堂教学是新课程改革的主阵地,作为一名语文教师要立足课堂做好一名实实在在课堂改革实践者。
一、创新课堂教学过程
传统的教学模式。提倡“师道尊严”,师生之间以讲台为界,划一条鸿沟,不可逾越。这样,在教学过程中,形成了等级观念,老师高高在上,造成了学生被动学习的格局。限于知识内容的理解,老师搞“一言堂”“画地为牢”,教条僵化,束缚了学生的思维．扼杀了学生智慧的灵光。 相似文献