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991.
992.
肖亚娟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(4):106-106,114
《西风颂》是雪莱的一首著名的抒情诗。它含有丰富的拟人、比喻等修辞方法，语言优美，形象，热烈。在诗中，雪莱歌颂了强劲的西风。表达了他想摆脱现实、享受无限自由的渴望。同时也表达了对人类未来充满乐观主义的信念。 相似文献
993.
现在人们对教育越来越重视,而学校教育的发展受到社会和家庭的影响。学校教育必须构建与社会、家庭之间的和谐关系,只有如此才能促使教育制度的完善和促进学生全面健康的发展。学校教育与家庭教育所产生的教育合力要取得显著的效果,就必须使家长的教育与学校教育保持一致。在这个过程中,班主任可能充当一个重要的角色。在我校许多大型活动中,人们都能看到一群孩子身着整齐的服装,演奏出优美悦耳的旋律。他们就是学校有名的管乐班的学生。通过几个月的训练,他们就可以演奏很多的曲目。其 相似文献
994.
乐观是指面临困难充满信心、精神愉快的状态，乐观品质要求一个人具有一些基本的心理品质才能产生。对于幼儿来说，抽象思维有了一定的发展，能够预见事物的未来发展趋势；能够依赖想象力和对未来的展望，忍受眼前的不适应；听得懂和相信大人的劝告，调整自己的需要；在情绪与理智的较量中， 相似文献
995.
董辉 《北京工业职业技术学院学报》2021,20(2):76-80
高职生的逆商水平与乐观心态是高职生心理健康水平的主要标志,也是高职生心理健康教育的主要内容.以逆商理论及逆商评价方法为主要分析工具,对高职生逆商水平现状进行分析与总结,并提出提高高职生逆商水平以及乐观心态培育的方法与路径,对高职生战胜心理弱势,正确看待困难与挫折,合理确定人生目标,实现逆境成长与自我超越具有重要的现实意义. 相似文献
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997.
998.
人格,似乎是一个很学术的名词,但实际上,如果对人格略有所知的话,我们就能在日常生活中观察到"人格".一个孩子乐观自信,不怕失败,活跃而有创造力,我们会说:"这个孩子具有健康人格."若一个孩子没有安全感,常常自卑,或常主动攻击他人,我们会说:"这个孩子可能有人格障碍."能比较客观地认识自我和外部世界,对所承担的学习和其他活动有胜任感,对父母、朋友有显示爱的能力,有能力管理自己的生活,这些都是健康人格的体现. 相似文献
999.
关于惜春形象研究中的几个问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从目前的研究成果来看,对于惜春这一形象的研究,可以说争议不大.但是,对于几个关键性问题的看法,还存在普遍性的误区.比如,惜春的性格是不是仅是冷漠孤僻,惜春是否是一个自卑的少女,以及作者及惜春本人对于出家的看法是否一致等,弄清了这些问题,才能对惜春这一人物形象有一个全面的了解. 相似文献
1000.