以教师群体专业可持续“增值”提升学校品格     

《江苏教育》2018,(14)

<正>江苏省白蒲高级中学(以下简称"蒲中")地处如皋市千年古镇白蒲。该校一直以来是县域乃至市域农村教育名校。在历任校长带领下,始终秉承以"人文、研究、创新"为主题的办学理念,在砥砺奋进中不断跨越发展。学校生态和师生发展质态优异,市内外、省内外一批批学校慕名而来观摩学习,然后"复制"蒲中经验。其智慧支援使远近许多学校获得强大发展动力,也无形中把蒲中融入到了南通普通高中教育的第一智慧阵营。其最大源动力正是日益精进的教师队伍,是其不断生长、积  相似文献   

生态文明价值观范式的生态转向     

《中学政治教学参考》2018,(27)

价值观念的转变基于人类对自然界、对自身的深刻认识,反映了人类理性思维的相对独立性和自由自觉。正是从这个意义上讲,生态文明重建人与自然的关系,完成价值观生态范式的转变即人与自然共同进化的目标。这不但是实践的体现,更是智慧的结晶。生态文明价值观是包含自然价值的新价值理念,强调人与自然的协调发展、互惠共生。工业文明状态下的生态危机,就是那个时代由人类生存范式所引发的环境危机。要想化解这种危机,就要反思过去人类的生存范式,实现生存范式和社会关系范式的生态转向。  相似文献   

建构指向技术素养培养的劳动与技术教学范式     

《江苏教育》2018,(73)

技术素养是劳动与技术学科的核心素养。教师只有理性审视技术素养的内涵,反思阻滞学生技术素养提升的原因,然后立足学生的个体差异,建构指向培养技术素养的劳技教学基本范式,才能让学生技术素养的提升落到实处。  相似文献   

让“素质体育机器人运动”实现“双能”培育     

《江苏教育》2018,(67)

"素质体育机器人运动"是"双能"培育的有效载体,其中校本课程开发是"双能"培育的前提条件,实践型学习范式变革是"双能"培育的有效路径,评价方式变革是"双能"培育的质量保障。  相似文献   

科技代工企业转型升级的自我更新与资源整合:以S集团为例     

叶生洪  徐梦军  吴国彬 《科技管理研究》2018,(5):153-158

基于动态能力范式视角,采用案例研究法分析S集团从代工(OEM)向自主品牌生产(OBM)成功转型升级中资源基础的转变过程,总结提出针对科技代工企业转型升级的相关建议。  相似文献   

技术伦理研究范式演化的知识图谱     

侯剑华  周莉娟 《科技管理研究》2018,(12)

为充分了解前沿技术对技术伦理研究范式演化路径的推动作用,在Web of Science平台检索国际技术伦理研究领域相关文献,根据文献逐年分布情况,运用CiteSpace信息可视化软件绘制3个阶段的文献共被引网络知识图谱,在聚类分析的基础上展现国际技术伦理研究主题的演化路径:根据库恩范式转换理论,国际技术伦理的发展经历了从无统一范式的前科学时期到具体技术领域的伦理研究范式的常规科学时期,并从"一般意义的技术的伦理思考范式""单一技术领域伦理研究范式"向"多元技术领域伦理研究范式"转换。通过可视化分析,以期及时、准确把握国际技术伦理研究动态,促进中国技术伦理研究健康、持续发展。  相似文献   

基于供需理论的生成式人工智能赋能情报工作范式模型构建与应用研究     

白如江  陈鑫  任前前 《情报理论与实践》2024,(1):75-83

[目的/意义]当前生成式人工智能的发展对社会产生了强烈冲击。为响应国家创新发展的迫切需求,如何利用生成式人工智能更好地完成情报工作,以满足用户的情报需求,已成为当前情报学领域关注的热点问题。[方法/过程]基于供需理论提出从数据供给侧（Supply）、智慧情报分析中台（Analysis）、情报需求侧（Demand）三方构建生成式人工智能赋能情报工作范式模型——SAD范式模型,深入分析生成式人工智能赋能情报工作机理,并结合国际前沿项目案例探讨生成式人工智能与情报工作的前瞻性融合发展。[结果/结论]生成式人工智能赋能情报工作范式模型SAD,可以更好地促进生成式人工智能赋能情报工作的各个环节,提高情报工作效率,为情报工作范式研究提供了新思路。  相似文献   

人体科学与哲学革命     

刘玉仙  杜胜利  丛大川 《济宁师范专科学校学报》2010,31(4):38-42

人体科学提出用系统方法研究人及人身上的形神关系,其实就是在用与还原论方法截然不同的新的思维方法解释作为理论硬核的哲学基本问题。如果作为理论硬核的哲学基本问题的解释方法由还原论的观点转换为系统论的观点,那么整个哲学理论必将由于理论硬核的范式转换而发生革命性变革。  相似文献   

远程教育期刊中论文写作范式评述——以《现代远程教育研究》期刊文章为例     

田党瑞 《广州广播电视大学学报》2010,10(5):1-4

从写作范式的角度,分析远程教育期刊的文章要求,能够把握所采用文章的写作特点和基本规律。期刊采用文章的标准,一是专业标准,二是质量保证。质量标准的基本条件首先就是观点新颖、内容扎实,具有学术价值。因此,文章选题要注意个性化、创新性,要以能产生新意的角度为论述切入点,避免思辨的空洞和一般化,避免脱离解决实际问题的实证研究。学术规范影响作者写作范式的运用和形成,学术期刊以其严谨性和规范性,保持应有的学术尊严。  相似文献   

现代性的反省与“科学范式”的转换     

蒋学杰 《滁州职业技术学院学报》2010,10(4):44-46,66

当现代性的中轴是以科学精神为代表的科学文化,但伴随着现代科学飞跃性发展给人类带来困惑,现代性反省对科学观念本身、对导致现代文明的科技文明都提出了反省,科学发展观在合理性意义上也要对我们的科技文化加以新的规定。  相似文献