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81.
【摘要】本文用文本分析法,从MV的创作背景出发,通过解构MV的叙事结构,解析画面中的重要意象,从传播学和社会心理学角度解读《江南Style》达到传播效果的原因。 相似文献
82.
王瑶 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
人际交往是现代生活的基本内容之一,人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。同学之间、同事之间、亲朋好友之间、个人与集体之间等错综复杂的社会交往,构成了个人人际交往的网络系统。人际交往受到多种因素的影响和制约,社会心理因素如自我意识、社会认知、群体意识等,在其中发挥着举足轻重的作用。正视和利用好影响人际交往的社会心理因素,培养良好的人际交往能力,是一个人适应社会、立足社会的重要基石。 相似文献
83.
"众从"与"从众",从中文字面上看仅仅是"从"和"众"的排列顺序问题,但是,它们所受到的关注度迥异:"从众",关注者众;"众从",提及者少。"众从"的产生机理和作用方式,决定了它是新时期品牌传播的法宝之一。本文将从"众从"的概念、"众从"的必要性,"众从"的适用范围,以及如何利用"众从"心理进行品牌传播几个方面进行探析。 相似文献
84.
本文通过对在校大学生的心理健康问题进行了简单分析,并提出了行之有效的措施,对于高校的心理咨询工作的研究具有一定的参考价值。 相似文献
85.
目前,高校思想政治理论课一般都是大班教学。社会心理学的研究表明,个体在群体中的行为会受群体规模的影响。个体在群体中会更易表现出一定的从众倾向和行为,社会懈怠现象和身体匿名性及去个体化现象,作出平时不会出现的行为。文章对出现此类问题的原因进行了分析并提出了具体的应对策略,为更好地解决大班教学的困境提供了新的思路。 相似文献
86.
在我国,流行音乐在大众范围内的普及和群众对其的喜爱程度已经远远超越了其它音乐形式,造成这种现象的主要原因有两个：音乐本身的原因（内因）和音乐之外的原因（外因）。其中,内在主要包括音乐作品的曲调与语言很接近、与日常生活联系密切、歌词大多体现人民大众的心声等;而外因则主要是指各种传播的手段,主要包括人际传播和大众传播。 相似文献
87.
运用集体教育个体——基于从众的正效应 总被引：1，自引：0，他引：1
通过集体来教育个体,教育的机制主要是利用从众的正效应,即提高从众率。主要分以下几方面：提供有关从众的真实且详尽的信息;集体对个体接纳需求的满足或回收;让个体在公众面前做出承诺;通过集体中关键人物的影响来教育个体;使集体目标与个体目标相一致。 相似文献
88.
只要一打开电视，你便可从众多的电视台新闻报道中看到有关特困学子、贫困病、无助老人等等向社会寻求帮助的报道。电视为急需帮助的人发出信息，引起热心观众的同情，使社会各界纷纷解囊相助。这种新兴捐助方式的出现不好妄评，现摄录下几组镜头观之： 相似文献
90.
羊群效应与高校学生思想政治工作策略探究 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学生这个特殊的社会群体中存在着大量的羊群行为现象，研究大学生的羊群现象是高校思想政治工作了解大学生思想意识形态，把握大学生思想波动轨迹的有效途径。本综合心理学、社会学和经济学等领域的研究成果，对大学生羊群行为的现状与成因作了分析，并对如何加强和改进高校思想政治工作中提出了建议。 相似文献