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81.
论“六步教学法” 总被引：2，自引：0，他引：2
张树琪 《安徽职业技术学院学报》2005,4(3):75-78
“六步教学法”是在长期教育实践中,针对职业教育专业课教学的特点和学生的学习实际,经过长期的研究,摸索出的一种新型教学法。其目的是摆脱普教模式的束缚,体现职业教育教学的特色,提高职业教育教学的质量。 相似文献
82.
李亚波 《长春教育学院学报》2006,22(1):63-65
丰富多彩的现代社会生活给学校德育工作带来了新的机遇和严峻的挑战.加强和改进学校德育工作,使其能对社会生活施以能动的影响,使学校德育工作更具色彩,是目前学校德育工作的首要任务. 相似文献
83.
<正> 图书馆是高校办学的三大支柱之一,在当前的教学改革中担负着十分重要的任务.图书馆要承担支柱的任务,不仅要支持各教学环节的改革,而且应是某些环节改革的直接参与者.图书馆改革的最终目的是为快出人才、快出成果提供高效率、高质量、多种形式的服务.指导读者,熟悉与利用图书馆.要充分利用图书馆,首先要熟悉图书馆,为此必须有意识地利用各种途径向读者介绍图书馆.①新生入学,结合入学教育开设"如何利用 相似文献
84.
本文旨在通过探索研究型任务情境下用户信息搜寻过程和搜寻行为,更好地为面向学术用户的信息和科研服务提供有效的决策支持。以不同学科的教师和博士生为研究对象,基于Kuhlthau的信息搜寻过程模型,结合研究型任务情境,从宏观角度探索了研究问题预聚焦、焦点形成及聚焦后三个阶段的信息搜寻行为。首先,通过关键事件法和微刻时序访谈法相结合的方式,完成21个访谈对象的数据采集;随后,采用内容分析法和归纳法对结果进行分析,从信息需求、搜寻策略、情感状态三个维度探索了学术用户在不同信息搜寻阶段的表现。结果表明,研究型任务情境下学术用户信息搜寻行为是一个复杂过程,在三个不同信息搜寻过程阶段,作为调节变量的用户特征,如学科背景、先验知识、感知的任务复杂度、学术水平等因素,对其搜寻过程、思想、行动、情感具有明显影响。 相似文献
85.
[目的/意义]本文旨在对国外基于任务的信息交互(Task-Based Information Interaction, TBII)的研究成果进行系统的综述,并以此为基础构建TBII的集成化研究框架。本研究有利于为今后探索TBII的研究提供理论基础。[方法/过程]基于文献调研的方法,对国外基于任务的信息交互研究的现状与进展进行了归纳总结。[结果/结论]研究发现国外学者对于该主题的研究涉及TBII基本概念、TBII阶段的划分、TBII子活动的影响因素和TBII活动完成的影响因素四个主题。研究构建的TBII集成化研究框架将以上四个主题按照一定的逻辑关系进行整合。该框架的功能如下:第一,可以揭示TBII各活动阶段的交互关系;第二,可以识别出用户、任务、TBII活动阶段、信息系统及任务产出、效果、绩效之间的关系机理;第三,提出了TBII研究的四种基本研究路径。 相似文献
86.
王稳 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(4):117-118
一体化教学整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合,制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,它是职业教育的一种卓有成效的教学方法。文章对高职电子商务运营一体化教学学习任务设计进行思考与探索。 相似文献
87.
《安徽职业技术学院学报》2022,(2):6-11
文章对校园网面临的安全威胁进行了分析,将安全能力内置在业务系统中,通过信息化系统和安全系统的聚合、业务数据和安全数据的聚合、IT人才和安全人才的聚合,提出了基于零信任和内生安全架构的安全防护体系。设计模拟测试环境和测试用例对体系架构进行测试,结果表明,这种安全体系架构很好地解决了传统网络架构下的身份认证、用户隐私、数据安全、边界防护和访问控制等网络安全问题,确保智慧校园网络安全。 相似文献
88.
在市县级电视台,由于地方辐射范围相对较小,因而可获取的新闻资源比较有限,加上地方台均有记者增员趋势,导致僧多粥少的局面。但在面对同样难题的情况下,也总有能者不但可以按时按质按量完成本台和上送任务,而且大多数月份还能够做到超额完成任务,因此也得到了 相似文献
89.
90.
本文针对图书馆WebPAC查询用计算机管理中普遍出现的一些问题,结合自身工作实践,介绍了以"定时开关机设置 定点访问控制 智能还原卡保护"相组合,实现对查询机智能化管理的几种方法. 相似文献