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992.
993.
提及于右任及他的书法,总让人说不完道不尽。在近现代中国书法史上,于右任始终是备受关注的风云人物。2020年3月,在嘉德四季第56期?迎春拍卖会中,“书?品-于右任的笔墨春秋”专场将为各位藏家提供一次近距离接触并购藏于右任佳作的机会。于右任(1879年至1964年),是中国近代政治家、教育家、书法家。 相似文献
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995.
于右任（1879-1964年）,原名伯循,字诱人。他是复旦大学的筹备创办人之一,是中国近代书法家、著名报刊活动家、教育家。本文以于右任在《神州日报》、《民呼日报》、《民吁日报》和《民立报》上发表的评论为蓝本,从报刊本身和报刊从业者双重角度,解读这位＂报业泰斗＂的报刊自律观。 相似文献
996.
监察权的行使是防止一个国家内部权力异化和滋生腐败的重要途径,就如何行使监察权,身为南京国民政府监察院院长的于右任,在以往孙中山监察思想的基础上提出了自己独到的思想,并对政府监察工作中的例规和办法不断加以改进和调整,使得南京国民政府时期的监察任务得到了一定程度上的实现,但由于种种因素的干扰,最终未能实现于右任美好的监察愿望. 相似文献
997.
同性恋是指以同性为性爱对象的性欲取向和性行为。虽然“同性恋”、“同性恋者”这些名词是伴随着人类社会的工业化才出现的,但其现象是普遍存在而且源远流长的。 相似文献
998.
10月13日．河北一男子杨某盗用前女友的名字开设了博客,捏造其卖淫、患艾滋病和缥客发生性行为的博文,以及她的私人生活照片。14日“艾滋女”开博曝光性接触者即见诸报端包括我国四大门户网站在内的各网站贴吧纷纷转载杨某博文,同时,电视台也不放过这种吸引大量眼球的机会,纷纷报道“艾滋女事件”。 相似文献
999.
1000.
<正>在新的课程理念指导下,有些教师对学生的主体地位在理解上存在偏差,误认为只要充分地让学生多说多做,就能凸现学生的主体作用,为此,要切实可行地对"误"下"策"。一、放任学生自学,学生成为"放散牛"误区:在以"教"为中心向以"生"为中心的过渡中,把 相似文献