实用主义还是实践的唯物主义——邓小平哲学思想探讨     

邱光洪 《昭通师范高等专科学校学报》1995,(1)

文章对邓小平同志的“猫论”和“摸着石头过河”等哲学命题,阐明其实践的唯物主义属性,而不是实用主义。  相似文献   

常州金坛区传统村落茶文化资源旅游开发探析     

《邢台职业技术学院学报》2019,(2):91-94

常州市金坛区拥有金坛雀舌、茅山青峰两大茶叶品牌,自然资源、人文历史资源丰富,对茶文化旅游资源进行分类,发现其具有资源丰富、分布集中、价值重大、知名度高等特点,通过对茶文化资源进行SWOT分析,提出茶文化旅游开发的策略。  相似文献   

西方暴力美学的内在理路     

《佳木斯教育学院学报》2018,(1)

纵观西方美学史,暴力美学的问题一直是非常重要的课题。本文结合美学史三个时期,即本体论时期,认识论时期与语言论时期不同阶段的特征,讨论暴力美学的内在理路与其重要意义。  相似文献   

基于Web的学生信息管理系统研究与实施     

曾亚纯  彭远威 《教育信息化》2005,(3):38-39

论述了传统的学生管理系统的不足，采用Web技术和Java技术相结合，开发出分布式异构环境的学生管理系统，实现从B/S结构向C/S结构的平滑转移，并提供不同层次上的多套开发接口。  相似文献   

张学良教育思想论析     

肖建杰 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):40-42

提倡教育是张学良一生最重要的思想主张之一,其内容包括:为国家、社会服务的教育宗旨;完善教育体系,推动东北经济发展;弘扬传统文化,维系民心;注重体育以健全国民体格,发扬民族精神。  相似文献   

探索微视频与初中数学课堂整合教学新模式     

《内蒙古教育》2019,(23)

随着现代教育技术的不断发展,教育改革越来越迫切,对当下的教育形式带来了前所未有的影响,而在这个变化过程中,作为新时代的教师也要紧跟时代步伐,利用好现代教育技术,以积极性、主动性、创造性为着力点,努力提高教育质量、培养创造性人才、实施素质教育、推动教育教学的改革与发展。学生每天在学校的时间有限,如果利用这有限的时间去解决所有问题是不可能的,为了解决这类问题,笔者尝试利用微课弥补课堂空缺,让学生足不出户,促进有效学习,提高教育质量。本文将以初中数学为例,谈论"微视频与传统课堂模式整合教学新模式"的理论与实践对于教育改革带来的积极影响。  相似文献   

酸梅汤与糖葫芦     

梁实秋 《语文教学与研究》2006,(1):18-18

新的语文课程标准第一次明确提出了自主式学习语文的方法，这种方法与传统方法的根本区别就在于它的立足点在学生，在于充分发挥学生的主体作用。随着课改的不断推进和深入，学生已成为教学过程中真正的中心。然而，以学生为中心，教师怎么办？目前，有相当部分的教学实践者觉得无所适从，不能准确地给自己定位。在整个教学活动中，有的干脆将学生放任自流，有的则袖手旁观，有的充期量担当了一个最终裁判的角色。如此种种，这都是对课改认识上产生的误区。笔者认为在自主式语文学习中教师应充分发挥自己的引领作用，对学生学习中的如下环节做好有效的指导和调节。  相似文献   

新课改不应摒弃优良传统     

何立新 《湖南教育》2006,(4):37-37

为什么要进行课改？过去强调得多的是通过新一轮课改改变传统教学的方式，去除传统教学的弊端，进一步推动基础教育阶段的素质教育进程。因此，在推广之初，我们关注得最多的是新一轮课改带来的新的教学模式，以及它与传统教学方式的不同，这种不同甚至表现为两种不同的教学观、两种不同的教育思想。明确两种不同的观念和方法，对于我们推进新课改。无疑是有意义的。但事实是，我们所说的传统教学观、教学方法，也一直在随着社会的变革、教育的发展而改变而进步，  相似文献   

毛泽东关于生产力布局的思考与探索--兼谈西部开发的战略意义     

李现曾  安雨农 《安康学院学报》2001,13(1):10-15

生产力合理布局思想是毛泽东进行工业化道路整体构思的重要内容。它的产生经历了长期的过程，是探索社会主义建设道路中的重大贡献。毛泽东生产力合理布局思想兼顾国防，政治和经济三方面的要求，尽管后来偏离正确方向，但仍不失是实践中的真理，真理中的实践。社会主义建设新时期，开放沿海，创办特区特别最近的西部开发，则是毛泽东生产力合理布局思想的继承和发展。  相似文献   

翻译模因论视角下的河西走廊特色饮食词汇英译研究     

《河西学院学报》2017,(6)

基于地域和文化差异,河西走廊特色饮食文化中不少饮食词汇很难在目标语中找到完全等值的对应词,无法恰当地将地方特色饮食文化转换为目的语。为了达到翻译目的,模因论提供了理想的翻译途径,可以准确地填补饮食文化翻译的不足。因此,从翻译模因论的视角,探究模因在其中所发挥的作用,以期为河西走廊特色饮食词汇翻译提供新的研究视角,既可以凸显河西走廊的特色饮食文化,又可以为河西走廊特色饮食文化的对外传播起到助推作用。  相似文献