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991.
所谓“弹性作业”，相对于统一性作业而言，它是指对不同的学生在时间、数量、难易程度及内容范围的安排上有所区别，不作统一要求并灵活处理的作业。长期以来，对于政治课作业的布置，大多政治老师们习惯于规定统一的内容、统一的要求以及统一的收缴时间。 相似文献
992.
新课标提出,对学生数学学习进行评价,既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们在数学活动中所表现出的情感和态度。学生在学习过程中的知识与技能、过程与方法侧重地体现在作业之中,作业为学生提供了自我表现、自我反思的平台,为教师提供了掌握学情的途径。因此,教师要改变传统教学中只用“√”“×”批改或只写“查”“阅”评价的单一形式,应采用多元的评价方式。下面,笔者就对学生作业的评价,详细谈谈自己的做法。 相似文献
993.
新课标下初中科学开放性作业的设计探究 总被引：1，自引：0，他引：1
汪海波 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(6):42-44
在“以人为本”新课程教育理念的倡导和推行下，作业的价值观务须重新审视。作业是新课程动态生长的延伸，是对课程意义重建与提升的创造过程。对学生而言，则是学生主动地自我建构科学知识与生命的发展过程；对教师而言，则是教师非强化地促使学生对教学内容掌握的深化过程。作业已成为学生成长的履历，作业是学生具有鲜明的价值追求、理想愿望的活动，是学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，是学生在成长与发展过程中的一种自觉的学习需要、生活需要和生命需要。 相似文献
994.
随着生物科学的飞速发展,新课程改革的大力推行,提高生物课堂教学效率也就成为了时下生物教学的重要理念。生物世界是丰富多彩的,但是当前的生物课堂教学还往往局限于一支粉笔和一块黑板的枯燥教学。新课程改革的核心理念就是"以生为本",所以,我们现在提倡把握好每一堂课的全局、提倡以问题为中心进行教学设计和教学组织,提高生物课堂教学的有效性。 相似文献
995.
996.
997.
白娟 《黄河之声(科教创新)》2016,(17)
随着素质教育的全面推进,音乐教育越来越受到社会的关注,而古筝作为中国乐器中的瑰宝,在高校音乐教学中占据着重要的地位,有利于陶冶学生的情操,培养学生的综合素质与文化素养。当前高校古筝学习群体不断扩大,传统的古筝教学模式及方法已经不再适应现代教育事业的发展,如何提高古筝教学的有效性,已经成为高校的重要研究课题。本文就对提高高校古筝教学有效性的策略进行分析和探讨。 相似文献
998.
999.
入冬以来,学校出现了这样一种现象:课间、午后的教室门口、教学连廊,玩一种叫"卡之宝"卡片的孩子越来越多。"玩卡片的这股风愈演愈烈,交通路道挤满了学生,挤得路都不好走。""可不是,下课了拼命拍,玩得满头大汗,上课总是走神。""玩的,观战的,好多人的作业字迹开始潦草,甚至忘写作业。"陆陆续续有值日老师到校长室反映情况。 相似文献
1000.
浅析电视广告受众的选择性心理 总被引：2，自引：0，他引：2
广告受众接受广告是有选择的，这对广告的有效性产生着重要的影响。广告受众的选择性心理体现在注意、理解、记忆三个环节。要增强广告的有效性，只有顺应公众在这三个方面的选择性规律，加强对受众的心理引导，才能取得较好的市场效果。 相似文献