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有机会听特级教师张伟执教《倔强的小红军》一课，又一次领略了这位名师上课的风采。感受最深的一点，是在读中加强体验，充分张扬了学生的个性。 相似文献
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人教版六年制第八册《倔强的小红军》,讲述的是长征途中发生在一个小红军和陈庚首长之间的催人泪下的故事。教学时,如果能体现“读是明理、同频共振、赏读悟情”这一思想,阅读教学的理想境界是不难达到的。 相似文献
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文学作品虽然是社会现实的反映,但更为直接的则是作家心态的物化体现.韩愈之所以能成为古文运动的领袖与韩孟诗派的核心,虽有多方面的原因,但最为直接的则与其救困扶危、刚毅坚忍、尚奇爱怪、特立独行的心态密切相关. 相似文献
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8月中下旬.表弟收到无锡一所专科院校的录取通知书。看到录取通知书。全家人没有收获的喜悦。只有失望的惆怅。本应可以上一所二本院校,由于自己性格的倔强跌入专科院校,这个教训不可谓不惨痛,心里的滋味很不好受。6月24日晚,全家人怀着忐忑不安的心拨打了查分热线电话,电话那头传来信息员温柔的声音,不过结果却令大家颇为担心,562分,仅高出二本分数线559三分。"考得可真够绝的",我心里暗自嘀咕着."这种分数的志愿是最难填的,稍不注意就落榜了"。 相似文献
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学生姓名：小涛（化名）性别：男年龄：13岁年级：初一
小涛是家中的独子，父母在外经商，家境富裕，自小衣食不愁。养尊处优，人很聪明，理科也很好。可他任性倔强，自尊心极强，喜欢“戴高帽”、听好话，经不起挫折，甚至是老师的批评他都觉得别扭，什么事都由着性子来。 相似文献
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