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91.
鹤壁方言中的副词“光” 总被引：1，自引：0，他引：1
康军帅 《商丘职业技术学院学报》2011,10(1):70-72
鹤壁方言中的"光"用在动词性成分前时表示"老、总"或者"必然、还会",用在名词性成分前时表示"全、都"。"光"还可以表达过去、现在或将来三种时体,而且根据其时体和言者的立场",光"还可以带有赞赏羡慕、不满担忧、吃惊等多种感情色彩。我们结合"光"的语法化和主观性来讨论这一问题。 相似文献
92.
同治回民大起义期间,甘肃众多地区沦为战场。战后的光绪、宣统朝,甘肃各地的经济状况直接关系到清廷在西北的政权统治情况以及甘肃民众的生活质量,甚至对清末乃至民国初期甘肃的社会发展亦产生了一定的影响。以陕甘新驿道沿途为中心,对光宣两朝甘肃地区的堡寨兴废、民众生活、军队建设等方面情况进行梳理总结,这有助于我们全面认识同治回民大起义的影响以及清末乃至民国初年甘肃经济、政治格局形成的原因。 相似文献
93.
气垫导轨是一种多用途的力学实验仪器,它通过导轨表面上均匀分布的小孔喷出气流,是一种阻尼力很小的运动装置。论述了重力加速度、机械能守恒、动量守恒定律的测定方法的改进。 相似文献
94.
随着计算机与多媒体技术的发展,电脑动画技术已经广泛应用于社会生活的各个领域,其中三维动画以其新颖的创作手法、神奇的创作效果日益渗透到电视节目制作领域,尤其运用到电视栏目片头创作与节目包装中。而光效特技是三维片头动画最具魅力的地方,它可以实现神奇、壮美的动态光影效果。本文主要介绍如何在不使用任何插件的情况下运用3DS max软件轻松实现光芒四射的动画效果。 相似文献
95.
《实验室研究与探索》2019,(12):33-36
搭建了基于液晶空间光调制器和CCD反馈探测系统的相位补偿聚焦光路。通过双路信号发生器产生两路TTL信号分别触发控制CCD的开启和激光脉冲输出,调节两路信号之间的延时,实现了对目标区域光强信号的同步采集。通过自编的LabVIEW程序控制CCD光强信号读取和空间光调制器的随机相位图加载,组成一套闭环的自适应控制系统,通过遗传算法迭代搜寻最优化的补偿相位分布。利用空间光调制器加载这一最优化的相位分布,补偿散射介质导致的相位畸变,使得散射光束相位一致,在目标区域发生相长干涉,实现了散射光束的再聚焦。实验发现,激光输出模式和相干性对光场相位调控聚焦效果影响显著,利用腔内选模和空间滤波技术提高光源相干性后,聚焦效率显著提高,实现了光强增强因子为120倍的高质量散射光束再聚焦。 相似文献
96.
基于叶绿素对蓝光和红光有较强的吸收而对紫外光和绿光吸收很少这一普遍规律,能吸收紫外光发射蓝光(或红光)和吸收绿光发射红光的一些发光材料可改善作物光照条件,从而提高农植物生态性能,适宜增加的蓝光可促进农植物叶子的生长,红光有利于茎和果实的生长,并促进植物的开花和叶绿素的形成。文章自主研发了稀土双反红/蓝转光农膜和稀土单反红光转光农膜,与普通农膜做对比应用于试验基地棚膜上,研究考察其对蔬菜西葫芦生长性状、生长周期、病情指数、产量、所含营养物质的影响。研究表明稀土转光农膜与普通膜相比,转光膜能明显地提高农作物的光合作用强度、提高地温和棚温、降低作物病情指数和加快生育过程、提高作物产量、增加果实中维生素C、蛋白质和总糖的含量。 相似文献
97.
车满德 《中学物理教学参考》2022,(23):54-56
尝试利用激光笔发出的光做光源,制作创新玻璃槽,在有限的教学条件下,完成初中光学实验中光的折射、反射、透射等实验,真实再现了光在不同媒质中传播时路径的改变情况,让学生对入射角、反射角、折射角等物理概念深入理解,提高学生的探究热情,激发其学习物理的兴趣。 相似文献
98.
温晓雷 《中学物理教学参考》2022,(32):18-20
基于思维型课堂教学,以问题为主线,通过创设诱发认知冲突的问题情境,引导学生产生疑惑、提出问题;通过创设“支架式”问题情境,引导学生经历探究活动、自主建构知识;通过创设新问题情境,引导学生归纳总结、举一反三、应用迁移。 相似文献
99.
实验是为教学服务的,为了提高实验的可操作性,增强实验现象的可见度,为学生提供更多做中学和学中思的机会,有必要对一些教材实验进行创新改进和补充开发。笔者对“光的色彩颜色”一节涉及的实验进行了改进、创新,提高了实验的可观测性和趣味性,开发了低成本、易操作的实验器材,易推广使用。 相似文献
100.