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(2014年11月24日温州)观看了本次展评活动的作品,收获很多。这些作品取材广泛、方便实用、立意新颖、令人耳目一新,让我爱不释手,很受启发。这些作品是一线教师利用身边常见材料,结合自身教学实践,自行创作完成的,蕴含着幼儿教育的先进理念和科学方法,充分展现了教师们的聪明才智和创新精神,洋溢着广大幼儿园教师对学前教育事业的无比热爱和深厚情感。这些作品寓教于乐,集教育性、实践性、科学性和创新性于一体,是学前教育资源建设的一批宝贵财富。 相似文献
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正山区贫困县如何破除制约学前教育科学发展的体制机制障碍,着力提高学前教育水平,促进学前教育事业由"有"到"好"的突破性发展,这是一个紧迫而又现实的命题。本刊本期刊发的通讯《一条突围新路——古丈县"山村幼儿园计划"的行与思》为我们找到了破解难题的金钥匙。自2012年古丈县实施"山村幼儿园计划"以来,该县的学前教育历史翻开了新的一页:两年 相似文献
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正策划人语自2011年开始实施学前教育三年行动计划以来,重庆市学前教育始终坚持均衡发展、内涵发展和科学发展,在这"学前教育三年行动计划"收官之年,呵护幼儿成长的重庆行动向社会交出了一份满意的答卷。以"广覆盖、保基本、多形式、有质量"为目标的重庆市学前教育三年行动计划基本上解决了适龄幼儿"入园难""入园贵"的社会难题,截止2013年底,重庆各区县实现了每个乡镇至少有1 相似文献
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