全文获取类型
| 收费全文 | 6927篇 |
| 免费 | 40篇 |
| 国内免费 | 28篇 |
专业分类
| 教育 | 5163篇 |
| 科学研究 | 1348篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 44篇 |
| 综合类 | 127篇 |
| 文化理论 | 36篇 |
| 信息传播 | 272篇 |
出版年
| 2024年 | 19篇 |
| 2023年 | 59篇 |
| 2022年 | 61篇 |
| 2021年 | 82篇 |
| 2020年 | 81篇 |
| 2019年 | 122篇 |
| 2018年 | 55篇 |
| 2017年 | 109篇 |
| 2016年 | 149篇 |
| 2015年 | 235篇 |
| 2014年 | 450篇 |
| 2013年 | 484篇 |
| 2012年 | 580篇 |
| 2011年 | 677篇 |
| 2010年 | 634篇 |
| 2009年 | 595篇 |
| 2008年 | 699篇 |
| 2007年 | 629篇 |
| 2006年 | 532篇 |
| 2005年 | 159篇 |
| 2004年 | 100篇 |
| 2003年 | 123篇 |
| 2002年 | 128篇 |
| 2001年 | 123篇 |
| 2000年 | 93篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
排序方式： 共有6995条查询结果，搜索用时 13 毫秒
11.
12.
13.
李广帅 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):21-22
“刷卡”，是青年人喜欢的方式。每刷一次卡，都意味着“失去”而需要必要的“补充”。这种方式和知识创新很相似，知识的积累和积淀，总是和知识的“刷新”和“扩张”相辅相成，才构成知识体系的完整。 相似文献
14.
谈谈培养创新型人才的基本途径 总被引：2，自引：0，他引：2
刘捷 《徐州教育学院学报》2002,17(2):161-161
在长期的教学实践中我逐渐悟出一个道理 :“教学不仅是交给学生‘猎物’ ,更重要的是要交给学生‘猎枪’。”作为一名称职的教师 ,不光要给学生传授知识 ,传授“结果” ,更重要的是要让学生掌握获取知识的方法 ,掌握取得“结果”的手段 ,努力培养学生独立思考和创造性思维的能力 ,为社会培养具有创造性意识和技能的人才。因此 ,重视智力投资 ,对传统教育方法进行重大改革 ,让学生在学校就有意识地学会使用“猎枪” ,培养创造型人才 ,加速社会主义现代化事业的进程 ,应是教育界一项迫在眉睫的战略任务。实践告诉我们 ,一个人要想在科学领域有… 相似文献
15.
新闻专业的学生要具备三种能力:适应新闻内容创新的文字表达能力,运用全新视角洞察社会的能力,对新闻发展趋势把握的能力。——丁俊杰 相似文献
16.
在宣传、推进自主创新中,与其他新闻媒体相比,县市报具有得天独厚的地域接近性优势,它不仅可以为建设创新型国家、创新型市县提供强有力的舆论支持,同时可以在自主创新中拓展发展空间。本文以《慈溪日报》为例,就县市报在创新中如何谋求发展做一阐述。 相似文献
17.
18.
19.
丁保朗 《浙江传媒学院学报》2006,13(4):51-53
建设创新型国家的基础是人才,人才的关键在教育,尤其是创新人才的培养需要创新教育体系.终身教育体系是培养创新人才最有效的系统,但必须以创新教育为宗旨,进行创新教育的结构和制度构建,使终身教育体系培养出创新型国家建设所需要的创新人才. 相似文献
20.
约翰霍普金斯Sheridan图书馆2006—2011年战略计划 总被引：1，自引：0，他引：1
1 Sheridan图书馆使命
美国约翰霍普金斯大学（JHU）的使命是教育学生，并塑造学生终身学习的能力，培养他们开展独立和创新型研究工作，并将其研究成果惠及全世界。 相似文献