全文获取类型
收费全文 | 10537篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 9932篇 |
科学研究 | 178篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 213篇 |
综合类 | 116篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 113篇 |
出版年
2024年 | 46篇 |
2023年 | 134篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 160篇 |
2020年 | 198篇 |
2019年 | 211篇 |
2018年 | 117篇 |
2017年 | 228篇 |
2016年 | 255篇 |
2015年 | 284篇 |
2014年 | 1137篇 |
2013年 | 1492篇 |
2012年 | 1419篇 |
2011年 | 1231篇 |
2010年 | 826篇 |
2009年 | 616篇 |
2008年 | 599篇 |
2007年 | 317篇 |
2006年 | 246篇 |
2005年 | 260篇 |
2004年 | 192篇 |
2003年 | 163篇 |
2002年 | 108篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 129篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
81.
82.
在新课程、新课标的背景下,人们都在呼吁课堂中能够进行积极的互动式教育与人际交往,打破单纯的知识灌输和"填鸭式"的教学。但是,在具体操作中,仍然存在忽视互动式教育与人际交往,以及虚假的互动与交往的现象。为了更好地进行课堂中的互动式教育,更为了学生的语文素养培养与终身发展,尤其要关注学生的口语交际能力的培养。 相似文献
83.
84.
随着全球化的发展,英语的作用越来越重要。而在现代科普教育中,大多数学生都了解英语的重要性,但在英语阅读中总是力不从心。而英语学习的主要手段和途径之一在于英语阅读,因为通过英语阅读可以积累语法知识,以及增强信息量的获取,扩宽自身知识面。本文针对初中英语阅读教学中出现的阅读障碍的原因进行分析,并提出相应的解决对策。 相似文献
85.
朱贵香 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):39-39
<正>新课标对学生的数学素养提出了全面要求,要求学生能够灵活运用化归思想,实现将数学难题、繁题向数学基础题的转换.归根到底,数学学习的教学意义在于解决实际数学问题,间接地为其他技术发展提供力量.对于初中生而言,教师必须以兴趣培养为第一出发点,不断利用化归转换思想,促使学生在自主探究和合作学习中实现举一反三、灵活变通.对于化归思想的教学,教师必须遵循熟悉化、简单化、形象化的原 相似文献
86.
87.
听力是语言交际过程中最基本的输入能力,也是形成言语交际行为的基础,英语作为第二语言,提高听力水平的重要意义不言而喻。听力水平不仅与我们的日常外语交际生活息息相关,而且在中学升学考试中,对听力技能的考查更是初中英语学业测试的一项重要内容。但是,目前很多初中生在英语听力考试中,往往因为遇到生词、长句、谚语等拦路虎,从而措手无策,导致对听力理解的重重障碍。因此,分析学生考试中遇到的常见难题,有利于对症下药,找到提高英语听力能力的方法和对策。 相似文献
88.
传统的语文教学能够体现语言的特点、文学的特点,但初中生的分析能力、理解能力还不完善,因而有时他们会觉得语文枯燥乏味。 相似文献
89.
培养学生写字兴趣,不仪能更好的增加学生热爱祖国语言的意识,养成循序渐进的学习态度和持之以恒、勤学苦练的精神,也是实施素质教育,培养学生全面发展的一个重要内容。 相似文献
90.
盛朝霞 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):58-58
教师的作用是“传道、授业、解惑”,而初中生所处的身心发展阶段,自我管理能力弱,不能脱离老师独立、自觉地进行学习,所以课堂的教学显得尤为重要.如何在有限的45分钟内既夯实双基,又培养能力,还能愉悦情感?如何才能提高课堂教学的有效性呢?我认为应该做好如下几点. 相似文献