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101.
102.
2006年6月3日至17日,我随国家教育部组织的“美国高等教育考察团”一行12人(都是西部各省的教育厅和高校领导)赴美进行了考察访问。先后访问了华盛顿(美国首都),明尼阿波丽斯(明尼苏达州)、丹佛(科罗拉多州)、洛杉机(加利福尼亚州),从东到西,横穿美国。访问了美国联邦教育部、美国国家科学基金会、荚国参议院教育委员会、 相似文献
103.
104.
崔琳洁 《中华活页文选(初中版)》2012,(11):16-17
在美国加利福尼亚州,有一个餐厅,只有一间店面,向人免费提供午餐。虽然午餐很简单,但却搭配合理,营养丰富。它的老板约翰是洛杉矶有名的富商,而他经营这个餐厅已经十三年。 相似文献
105.
从神话时代开始,沙土便被赋予了丰富的内涵和想象力.展现了人类共同的本性——对根的渴求和探寻。这种渴求和探寻自远古以降,便薪火相传,不绝如缕。生于斯,育于斯,繁衍于斯.很容易形成一种图腾般的膜拜。从这里可以看出.沙土是人类对生命本源思考的一种介质。也许正是人类对生命周而复始的一种认识:生命源于沙土.而人生百年之后,入土为安.又重归于沙土,瓦解为沙土,从远古洪荒中走来的沙土,于是融入我们的生活,融入我们的思维。佛经里有“一沙一世界,一叶一菩提”的偈语,其意为从一粒沙中可以看到一个世界。面对一沙一叶,每个人的感悟完全不同。于简单中理解繁复,于细微处见其博大。一、沙雕的历史起源与发展沙雕,就是用沙子堆成的雕塑。更确切地说,沙雕是一种仅仅以沙和水作为基本材料的雕塑艺术。它是即兴的、游戏式的、非永久性的雕塑创作。相对于其它雕塑艺术而言.沙雕更像是一场游戏。创作者把沙堆好夯实,根据自己的想象进行创作,做成大小不同、形态各异的各种造型,“运用之妙,存乎一心”。沙雕艺术源于100多年前的美国。当时的人们在美国的佛罗里达和加利福尼亚进行各种沙雕竞赛活动,从那时开始,沙雕这种艺术形式开始登堂人室了。沙雕正式发展为一门现代艺术.是在20世纪80年代,其明显标志便是总部设在美国加利福尼亚州的国际沙雕组织——世界沙雕协会(WSSA)正式成立。 相似文献
106.
有这么一块土地,在海天之间,距离最近的大陆——美国加利福尼亚州也有2400英里,这就是夏威夷。也许起初每个人的目标不尽相同,但是最终我们都选择了这里,飞越千山,远渡重洋,来到夏威夷大学,相聚在夏威夷大学中国学生学者联谊会(以下简称"学联")。学联由我们每个人组成,而我们仅仅是学联历史上的一页…… 相似文献
107.
2009年以来,加州公立高等教育财政吃紧,危机不断,不仅大学师生颇受其害,一流大学的研究也深陷困境。显然,金融危机是重要因素之一。但是,原因远非如此,新自由主义思想意识改变了政府的资助理念,冲击了包括高等教育在内的公共服务。公立高等教育资助长期减少的趋势就是证明,这种趋势不仅反映了涓滴经济模式,还挑战了反歧视行动等重要社会实践。政府对于公共资金如何投往高等教育的过度问责,也反映了新自由主义的主导地位。新自由主义的实质是私有化,这使得高等教育学费高涨,进而削弱了美国低收入群体读大学的能力。因而,要应对这个挑战,不仅需要扭转加州经济的颓势,还必须以某种方式对抗新自由主义的思想意识。 相似文献
108.
文章利用网络调查法梳理了美国K-12数字素养教育的现状,并利用案例分析法分析了美国加利福尼亚州的K-12数字素养教育实践及其保障。文章认为加利福尼亚州的K-12数字素养教育的成功经验值得我国借鉴,并提出我国要重视数字素养,构建数字素养可持续发展保障体系;依据标准设计,设立多元数字素养教育主题资源平台;分层开展教学,培养学生循序渐进学习数字素养技能;家校社会协同,共同为学生创造良好的素养培育空间四个建议,以供我国K-12数字素养教育工作者参考与借鉴。 相似文献
109.
倪协克 《中学生(作文版)》2011,(10):58-58
美国加利福尼亚州圣何塞市附近,有一座古色古香规模庞大的房屋,它的造型怪得令人不可思议。这座房屋共拥有160个房间,屋主建造它的目的是让“鬼魂”居住! 相似文献
110.