文学欣赏课对医科院校学生的重要意义     

王丽莉 《文学教育(上)》2008,(7)

文学欣赏是一门以提高和培养学生对现实世界以及整个文学艺术的鉴赏和创造能力,陶冶人的情操,提高人们的生活情趣为主要目的的一门教育科学。我校自2006年开设文学欣赏课以来,  相似文献   

关于强化医学生职业道德教育的思考     

莫穗平 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):21-22

在我国逐步建立社会主义市场经济体制的过程中，必然存在一系列转型阶段难以避免的问题，导致其不利因素影响着医学生的思想道德品质，不利于他们的健康成长。因此，必须通过课堂教学以及开展丰富多彩的课外活动等途径加强医学生的职业道德教育，使其真正成才。  相似文献   

背诵在医学生英语学习中的作用研究     

马旭 《中国科教创新导刊》2011,(8):61-62

本研究旨在探讨背诵对提高医学生英语水平的作用。两个平行班（试验班和对照班）接受同一教师相同的授课内容和课时数量,但是试验班增加了16周的背诵练习和背诵考试,试验后的英语水平测试结果（t test）表明背诵对于提高医学生在听力、词汇和写作方面的成绩有积极的作用。  相似文献   

临床医学生在临床实习中存在的问题和对策     

彭成华 《教师》2011,(23):114-115

目的：探讨广东省广州市南方医科大学（以下简称＂本校＂）临床医学生在临床实习中存在的问题及解决方法。方法：对本校2009年7月～2010年7月期间的临床医学生实习情况进行问卷调查和访谈,结合自身体会对目前临床实习中存在的问题及对策进行讨论。结果：共调查本校2005级临床医学5年制实习生213人,其中26人通过研究生考试继续深造,7人通过雅思、托福等考试,其余学生大多顺利就业。调查结果显示大部分实习生（208人,97.7%）认为实习带教教师的教学方法和效果较好,有13名学生认为带教老师的教学方法或态度有待于改善,有38名学生认为自己在医患沟通方面存在问题。认为临床实习对考研有较大负面影响的有14人,认为临床实习对工作有较大负面影响的有5人,认为临床实习教学设施和教学资源缺乏的有2人。结论：临床实习对于临床医学生今后的科研工作及临床工作均有较大的帮助,应清楚认识其中存在的问题并妥善解决,以提高临床医学生的综合素质和专业素质。  相似文献   

男性医学生在妇产科实习中存在问题的调查     

王艳杰  彭鸿英 《中国科教创新导刊》2011,(2):136-136,138

目的探讨男性医学生在妇产科实习中面临的问题及其根源,并提出改善的意见与建议。方法从引导学生树立正确的观念,转变教学模式,在制度上保证实习计划的完成,严格挑选带教教师,重视技能培训,培养与病人沟通与交流的技能,重视医学伦理学在临床教学中的应用。结果提出探索的相应对策、教学经验和对男生临床教学的不断探讨,取得可喜的成绩,以提高男生临床教学效果和服务质量。结论男生在妇产科实习时所遇问题的主要原因包括社会、患者、男生自身、带教教师等多方面因素。为解决这些问题,医学院校必须从加强社会宣传、提高教师教学意识、增强男生自身认识和综合素质、加强男生与患者之间的沟通交流。  相似文献   

基于学生工作视角探索对医学生职业操守的培养——以成都大学医护学院为例     

孟晖 《教育与教学研究》2011,(9):89-91

时代的发展对医学院校的大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求,特别是对在校大学生的职业操守教育的需求已很突出,拓展性地探索对医学生职业操守的培养,使医学生将过硬的专业知识与高尚的职业道德情操高度融合,更好地服务于人类社会的健康事业已迫在眉睫。  相似文献   

医学生医德医风教育路径探析     

张国浩 《科教文汇》2015,(19)

当代医学生作为推动我国医疗卫生事业发展的新生力量,在校期间系统学习了医学专业知识、专业技术,但医德医风教育相对缺失,这将导致其医疗服务能力不能满足社会期待,影响和谐医患关系的构建。本文通过总结医学生医德医风教育现状,分析加强医学生医德医风教育的必要性,同时提出医学生医德医风教育的有效路径。  相似文献   

浅谈普通外科临床见习教学的几点体会     

李立志  张涌泉  黄文文  丛风云  赵飞兰 《教育教学论坛》2015,(10):31-32

临床见习是医学生从医学理论知识阶段迈向临床诊疗实践的一座必不可少的桥梁,其目的是加深学生对理论内容的理解,培养学生临床思维,加强基本技能训练。普通外科是外科专业的基础,其知识体系庞大、病种繁多复杂、临床危急重症多,常需做出快速判断与紧急处理,是一门实践性很强的学科,从一定意义上而言,提高普通外科见习质量有助于培养高素质的医学人才。由于笔者所在医院有幸成为广西医科大学附属临床医学院,故有机会参与了临床见习教学工作,本文是笔者对普通外科临床见习教学的几点体会,望可供同道讨论和参考。  相似文献   

指导医学生形成有效学习方法的策略研究——以学习方法指导讲座为例     

白涛 《教育教学论坛》2015,(12):190-191

自主学习能力培养是高等医科院校中医学生终身教育体系的基本培养目标之一。近年来,医科院校提高了对医学生自主性学习能力形成的重要性的认识。本论文以举办学习方法指导讲座等为方式,旨在研究如何让学生在学习医学基础类课程时,培养良好的学习方法、学习策略,使学生更好的掌握医学理论课程的重难点,提升自我学习和研究的能力。  相似文献   

社会主义核心价值观对医学生职业道德培养的融入     

赵梅 《高校辅导员学刊》2015,(2)

医学生是医疗服务的潜在主力,职业道德的培养应从学生时代开始。新时期,医学高校应把社会主义核心价值观教育和职业道德培养相结合,加强医学生的专业知识教育、社会责任感和历史使命感教育,要通过多种途径使社会主义核心价值观被医学生们认同、内化,从而在将来的医疗服务行业中做核心价值观的实践者。  相似文献