市场交易类动词与反训     

刘德辉 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(1):44-45,54

古代汉语里表示市场交易的动词由于事涉两方，双方的行为互相依存，词义因此而规律性地朝相对的方向转化，大多成为反训字。不但表示买卖活动的动词是这样，表示借贷行为、财物往来的动词也是这样。  相似文献   

论学分制对我国高等教育适应多样化的促进作用     

周茂东  柳倩华 《高教探索》2005,(4):20-21

大众化给高等教育带来的一个主要变化是多样化。本从高等教育形式的多样化、经费来源的多样化、生源的多样化与课程的多样化四个方面，论证了实行学分制对我国高等教育适应多样化的促进作用。  相似文献   

请重视学科教学中的“反教育”现象   总被引：1，自引：0，他引：1  

汪履平 《江苏教育研究》2006,(5):20-22

一有专家呼吁:“要充分发挥教学的教育功能。”然而,在学科教学中,却存在着大量的“反教育”现象。现仅举一例。在小学数学“圆的周长”的教学中,有这样一个教学环节:教师要每一个学生,用课前准备好的、用硬纸板剪成的大小不等的圆,按教材图示的方法在直尺上滚动一周,先测量出该圆的周长,再测量出该圆的直径,最后计算出该圆周长与直径的比值(保留两位小数),即π≈3.14。我仔细观察着离我较近的四位学生的“实践”活动。学生1并不在认真操作,而是在玩着他的圆纸板;学生2连玩都不玩,而是在翻看着数学书;学生3在认认真真地测量和计算着;学生4一…  相似文献   

反求工程及其创新设计   总被引：5，自引：0，他引：5  

崔向群  杜玉明 《邢台职业技术学院学报》2003,20(3):24-26

反求工程技术已成为现代设计的一个重要流程，其发展是建立在创新设计的基础上。本介绍了反求工程的含义、研究对象和研究内容，阐述了进行反求工程技术研究的意义，并强调创新设计是反求工程的灵魂，  相似文献   

关于在会计软件中设计反记账功能的探讨     

田启生 《成人教育》2002,(10):45-46

无论是在手工会计还是在电算化会计中,都有根据已审核的记账凭证登记账簿,称之为记账;而反记账则是将已经记入账的会计数据予以取消,使之恢复到记账前的状态,它是记账的逆操作,也是电算化会计系统中刚刚出现的一个新概念。会计软件中要不要设有反记账功能,一直存在激烈的争论。因此,即使会计软件界在功能设计上借鉴成风的今天,反记账功能却遭遇迥异,金蝶在其“会计风暴”中首先加上了反记账功能,而用友、安易等老牌会计软件商却拒绝反记账功能在其软件上“安家”。他们认为会计数据记账后就不能修改,唯其如此,才能保证会计信息的质量和可信度。在人们对电子会计数据能否作为审计依据还存在种种争议的情况下,反记账功能将更加给人以一种不安全感。笔者认为,反记账功能是电算化会计系统经济业务处理结果发生错误时予以修正的理想方式,只要在设计时能充分考虑到其各种不足,对其使用设计严格的限制条件,就完全可以使其成为会计软件功能的一部分。  相似文献   

新形势下高校科研仪器设备采购管理机制探究     

刘丽琴  张洁 《实验室研究与探索》2018,(3)

随着国家相关政策的相继出台,高校科研仪器设备采购自主权有了很大提升。如何正确、科学、创造性地用好此项政策,成为目前高校采购工作中亟待解决的重要问题。本文针对高校仪器设备采购工作中目前存在的主要问题,在采购管理制度、采购计划性、可行性论证以及采购人员综合素质等方面,从仪器设备采购实践的视角出发,提出了以规范、高效为目标健全采购管理制度;以提高采购质量为宗旨严格执行预算;以绩效考核为"助推器"增强可行性论证实效;以"专业化"替代"行政化"推进采购队伍建设等具有一定创新性的管理理念。对用好科研仪器设备采购新政策,进一步提升高校采购工作的规范化和科学化管理水平,具有一定的借鉴意义。  相似文献   

一道题的启示——试析上海历史试卷第36题     

王生 《中国考试》2003,(9):55-56,62

  相似文献   

也让自己输一次     

周国栋 《中国高校招生》2006,(4):16-16

处在当代社会发展的潮流中,站在理性的角度上,追求成功、渴望成功是我们生存的前提.正所谓"胜者为王、败者为寇",只有拥有强大的实力与充足的经验,才能在充满竞争的社会上立足.正因如此,人们的竞争意识不断加强,不服输的欲望(精神)得到肯定.但是在这理性的社会,我们是否也应该让自己输一次,得到心灵的慰藉?  相似文献   

论《儒林外史》的逻辑结构形式     

徐向顺 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(4):71-73

在我国古典小说长篇小说中．《儒林外史》的结构形式可谓独树一帜．论者各抒己见，众说纷纭。文章从整体视角出发．对其结构进行仔细疏理，指出《儒林外史》采用了较为典型、规范的逻辑论证——先假说后论证逻辑结构形式：楔子敷陈“假说”．定立基调；主体“论证”假说．脉络清楚；尾声“扩充”假说，前后呼应。并指出分析《儒林外史》结构应重视元素之间的联系，从整体上把握其结构特征。  相似文献   

《内容与形式关系的修辞学思考》读后札记     

张炼强 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(3):1-8

《札记》充分肯定了《思考》一书就修辞的内容与形式关系展开的论述的主要观点，认为构建了一个颇有创意的框架，其中第三章“内容与形式结合的层次性”把内容与形式同能指与所指、辞面与辞里结合起来分析，更见创意。同时，对某些问题的处理和某些论证方法的使用，等等，提出了或为认同或为商榷或作补充的种种意见。  相似文献