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一、立标自学,培养学生主体意识立标自学即在学生明确新课目标和任务的基础上,独立学习新课内容,了解新课的基本情况,培养学生的自学习惯和能力,使学生真正成为学习的“主人”。首先,自学是做学习“主人”的开端。自主学习可使学生懂得学习是自己的事,从而可以培养学生主动、刻苦的学习态度,科学的学习方法。其次,自学是提高课堂学习质量的前提。自学可以扫除课堂学习的知识障碍,带着问题有备而学。再次,自学是培养学生获取知识能力的重要途径, 相似文献
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历史课的趣味性强,学生们也喜欢听历史故事,看历史影视,读历史资料,我抓住这个特点组织学生进行有趣的活动,调动他们学习历史的积极性。一、巧设导语,不时提问巧妙的导语是成功的一半,适当的提问是求知的开端。我在备课中精心设计导语,用疑问、诗歌、名言、小故事等吸引学生的注意力然后便很快转入课文内容。我在上课中还不时向学生提出问题,促使他们积极思维,使他们的注意力和思维活动一直围绕教材转。,二、演示教具,调动兴趣历史教学中需要教师创设情境,把抽象的历史概念变成可感知的历史形象。这要求教师除了阅读和讲述外,还可以借助图表… 相似文献
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武田中国总裁单国洪介绍,该公司一直以来在健康公益事业上给予持续投入,始终把患者置于首位。进入2020年以来,新冠肺炎疫情持续引发全社会的高度关注。可以看到的是,自疫情暴发以来,社会各界纷纷行动,其中各大医药企业更是积极发挥自身专长,捐赠药品、提供医用防护物资、积极开展合作开发应对新病毒的疗法等等,竭尽所能地为疫情防控提供支援。 相似文献
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税收不仅是筹集财政资金的工具,还是政府调节经济的重要杠杆和监督经济运行的重要手段。税收职能作用的发挥离不开好的税收环境,依法治税是发挥税收职能作用的重要前提,为此,必须强化依法治税体系,以促进税收职能的全面发挥。 相似文献
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【目的/意义】人才是新型智库建设的基础,社科人才在新型智库建设中发挥着尤为重要的作用,我国新型 智库建设时间不长,在建设过程中普遍面临咨政人才短板之痛。【方法/过程】基于智库建设的空间场域,研究从静 态的社科人才布局结构和动态的运行管理与决策成果转化结构,分析社科人才发挥作用的深层机理和实践困境。 【结果/结论】研究指出,破解单一化、小规模、临时性的人才布局结构,弱团队、简易化、传统型的运行管理结构和同 部门、低影响、轻评价的成果转化结构等结构性问题,主要有三个方面的优化路径：一是理顺“智-研”关系,营造新 型智库社科人才发挥作用的独立空间;二是优化“主体-规模”结构,打造新型智库社科人才的咨政成果品牌;三是 推进 “要素-制度”创新,健全新型智库社科人才的绩效管理体系。 相似文献
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思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。重视、适应、做好,是发挥思想政治理论课立德树人作用的基本遵循。其中,中央、地方、学校、教师等多方主体的重视,是作用发挥的前提基础;对时代新要求和学生新特点的适应,是作用发挥的关键条件;从认知、情感、行为等几个方面,做好学生的传道解惑、启智润心、德行培育,是作用发挥的效果体现。 相似文献