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101.
手机短信与党政人员媒介素养重构   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着政府工作的透明化和民众知情权呼声的日益强烈,各党政机关系统的工作人员接触记者、使用媒介开展工作的几率也空前加大,媒介素养成为信息化时代党政人员必须具备的素质之一。按照英国伦敦大学学者大卫.帕金翰的定义,"媒介素养,是指为了使用和解释媒介需要的知识、技巧和能力"。  相似文献   
102.
慈善新闻探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
张伟  释喻  高翔 《新闻前哨》2008,(1):52-53
襄樊晚报在慈善新闻报道中不断探索、创新,拓宽慈善新闻报道范围,调整慈善新闻报道结构,逐步引导社会大众走出狭隘的慈善误区,树立开阔深远的慈善理念,建设有利于世道人心的慈善文化.让慈善事业成为大众参与、健康发展的事业。  相似文献   
103.
四川大地震牵动着亿万中国人的心.新闻媒体纷纷派出记者参与采访报道.在第一时间向公众传递最新信息,帮助人们了解灾情.从而更有效地组织支援活动。不少记者深入第一线,与抗险救灾的战士们一道摸爬滚打.将最感人至深的画面,呈现在观众面前。  相似文献   
104.
世界最长跨海大桥——杭州湾跨海大桥建成通车,举世瞩目。宁波日报从4月1日推出"跨越杭州湾"专栏报道,一直持续到5月1日大桥通车,发稿量达160多篇,字数超百万,并在报道内容、报道形式等方面作了一些创新探索,其中读者互动的形式令人耳目一新,是对重大工程受众参与方式的有益尝试。  相似文献   
105.
戴虹 《中国广播》2008,(6):75-75
《今天我演播》是辽宁人民广播电台2006年10月29日开办的一档大众娱乐节目,每周日11:00~12:00首播,18:00~19:00重播。《今天我演播》是一档听众参与播讲的故事节目,以平民化的视点,挖掘生活中普通百姓的艺术潜质,提供老百姓自我展示的平台,打造“老百姓自己表演”的广播。  相似文献   
106.
范涛 《中国广播》2008,(7):101-102
四川汶川地震发生后,绵阳人民广播电台史无前例地每天24小时直播,快捷、全方位地架起抗震救灾与社会参与、沟通的桥梁。截至5月19日,共协助完成爱心救助热线—万两千多个;为听众提供灾区救助信息200多条;自愿者救助信息400多条;  相似文献   
107.
阿昆 《北京档案》2006,(2):42-42
开场白:北工大档案馆馆长李会征来函说:"很喜欢您主持的‘每期一辩'栏目.读多了,也想说一说,有时写完了,主题又变了."阿昆首先谢谢您的鼓励,同时也注意到您和其他一些热心读者的类似忧虑.所以最近几个辩题的辩论为时均超过半年,这样既能吸引更多读者参与,也有助提升辩论的深度、广度和质量.其实只要读者喜欢,且又好稿不断,即便地老天荒,阿昆也不愿频频调换镜头.欲投稿者,请速致函E-mail:yukun.yang@163.com.  相似文献   
108.
周炜 《档案管理》2006,(3):57-57
高校图书馆是大学进行教学、科研、学科建设、管理工作等的献信息保障和支撑单位。它区别于其他办学基础设施与条件,是大学的化建筑。对培养人才有十分重要的作用,对大学生树立正确的价值取向和健康的成长起着潜移默化的促进作用。也就是说,高校图书馆具有很强的教育职能。那么如何完美地实现这一基础职能,向社会输入更多优秀的人才呢?首先就是要了解读需求,然后合理满足。这时,“智囊团”就显得尤为重要。一方面吸收大量的高校专家参与图书馆决策,参与民主监督。高校的专家一般都是校内的老师,因此他们对学生的需求非常了解,并且可以直接对其进行指导和推荐;另一方面吸收有经验的技术人员,他们常常从事一线工作,对实际情况把握准确,双方结合,理论联系实际,不仅可以相互补充,老师的建议和意见相得益彰,而且可以极大地提高其科学性和现实性。国内外的许多高校图书馆实际上都进行过或正在进行利用外部资源的工作,也即使人才开展图书馆工作的实践。在我国,许多高校也开始利用外部技术人才开展工作。  相似文献   
109.
今年3月27日是越剧诞生100周年纪念日,宣传报道越剧百年,一时成为新闻界的一大盛事,国内许多媒体推出了各具特色的报道。浙江日报报业集团与嵊州市联合推出的“越剧大巴百村万里行”、“寻踪百年越剧——大型摄影采风、影展”和“梨园经典——越剧百年畅想”系列活动,以报道和活动相结  相似文献   
110.
王瑛 《声屏世界》2006,(1):34-34
由于电视新闻同期声不仅能使观众观其形,还能同时闻其声,更易激发观众的认同和参与意识。因此,电视新闻同期声无论在发挥电视新闻优势,还是在展示新闻报道的个性魅力上都具有无可替代的作用。一、在需要还原过去发生的事件时,采用人物同期声有助于帮助观众更好地了解当时的情景。例如,衢州电视台记者在做《常山7.12房屋倒塌事件的反思》时,因为不可能拍到房屋瞬间倒塌的镜头,就采用目击市民的现场同期声采访来表现。一位目击者说:“当时,只听到‘轰’的一声,五层高的房子就象散了架似地摇摇晃晃全倒了下来。”另一个说:“我就看着房子倒下来…  相似文献   
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