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王飞萍 《学生之友(初中版)》2012,(5):12-12
魅力,顾名思义是一种特别的吸引力、感染力和迷惑力,是一种指以人为主要对象的用语。魅力的种类有很多,例如笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力等等。而作为带领学生走进音乐殿堂的音乐教师们,则更应该拥有这种神奇的魅力。因为亲切的微笑、动听的歌声、鼓励的眼神、优美的舞姿等都将给学生带来无穷的享受,让学生“亲其师而信其道”。从音乐教师的责任来讲,他不仅要传授学生音乐方面的知识,更肩负着让学生用心体会世界,用爱歌唱世界的责任。那么,怎样才能使学生跟随教师走进这个音乐的殿堂呢？这就和我们教师的个人魅力有着极大的关系。11月下旬在安徽黄山举行的第五届全国中小学音乐课评比活动就给了我们很好的启示。 相似文献
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日前,国务委员陈至立出席纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会并讲话。她强调,要深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,充分发挥现代远程教育在建设人力资源强国中的重要作用。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2008,(2):3
96.10%
据教育部网站消息,2007年全国中等职业学校毕业生数为526．96万人,就业学生数为506．35万人,平均就业率为96．10％。自2002年以来,中等职业学校毕业生的就业率均保持在90％以上,2005年就业率是95．35％,2006年为95．6％。 相似文献
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德国的教育结构使孩子们的学习真正是为了长见识，而不是为了拼前途。这样也就使得学习简单一些、轻松一些、广泛一些成为可能，反映在课余生活中的那份潇洒，也就顺理成章了。[编者按] 相似文献
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我的女儿在日本上小学．我有必要将日本中小学教育情况介绍一下．供我国中小学教育改革时参考。也让大家明白日本成为世界经济强国的根本原因。 相似文献
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进入新世纪以来,世界一些主要国家依据本国的实际情况和国际发展趋势,纷纷制定了适合本国国情的教育发展战略规划,从国家层面关注教育发展,关注人力资源在增强综合国力和国际竞争力方面所发挥的重要作用。 相似文献