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<正>今年笔者第一次教三年级语文,听前辈们介绍经验,说三年级作文教学是重中之重,也是难中之难。听后,心有戚戚焉。于是,笔者小心翼翼,步步为营,边教边学,边教边改,一年下来,竟也小有收获。班上学生虽作文水平有高有低,但无一人惧怕作文,都很喜欢写作文。 相似文献
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丁梅莲 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z3):61-62
<正>活动思路用本校近三年发生的生命案例,让学生懂得生命只有一次,要珍爱生命。通过事实案例教育,让学生学会在日常生活中有意识的审视、辨别自己的行为是否有危险,学会爱护生命,因为生命不只属于你,还属于父母和所有爱你的人。学情分析小学三年级的学生年龄尚小,由于年龄和经历 相似文献
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2009年基金行业激烈的竞争状况使得基金营销这一问题受到了人们的关注。基金宣传单则是其中不可或缺的一种营销手段。本文以银行发放的基金宣传单为研究对象,选取了29支基金公司的45份宣传单,采用内容分析的方法对宣传单的广告效果进行评价,以期为今后基金公司设计宣传单提供参考。 相似文献
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