全文获取类型
| 收费全文 | 7513篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 6705篇 |
| 科学研究 | 73篇 |
| 各国文化 | 21篇 |
| 体育 | 55篇 |
| 综合类 | 147篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 509篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 34篇 |
| 2022年 | 38篇 |
| 2021年 | 45篇 |
| 2020年 | 47篇 |
| 2019年 | 45篇 |
| 2018年 | 20篇 |
| 2017年 | 62篇 |
| 2016年 | 157篇 |
| 2015年 | 336篇 |
| 2014年 | 693篇 |
| 2013年 | 582篇 |
| 2012年 | 638篇 |
| 2011年 | 791篇 |
| 2010年 | 564篇 |
| 2009年 | 443篇 |
| 2008年 | 778篇 |
| 2007年 | 353篇 |
| 2006年 | 288篇 |
| 2005年 | 247篇 |
| 2004年 | 365篇 |
| 2003年 | 262篇 |
| 2002年 | 193篇 |
| 2001年 | 195篇 |
| 2000年 | 179篇 |
| 1999年 | 37篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 27篇 |
| 1996年 | 20篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有7515条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
[技法导航]"感人心者,莫先乎情",行文到结尾处,我们可以用抒情的方式来表达心中的情愫,以激起读者情感的波澜,引起共鸣。具体来说,抒情作结有如下几种途径: 相似文献
102.
众所周知,语文作文共分为三种,即记叙文、说明文以及议论文。而在记叙文中,对人物的刻画则是该类文章中的重点部分。人物的性格是否鲜明、人物的区分是否明显,则往往都是依靠对人物神态、外貌的描写。个性的外貌描写、生动的神态描写能够使得人物的性格得到充分的展示。一、描写人物外貌、神态的方法分析在对人物的外貌进行描写的过程中,学生既可以用精炼、简单的文字对人物的形象特征进行描写,也可以 相似文献
103.
104.
柴晓山 《作文成功之路(高中版)》2011,(11):31-34
【技法点拨】以小见大是指作文立意时从一件很小的事情中挖掘出深刻的主题。以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排。因而它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。 相似文献
105.
106.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
阅读教学是提高学生阅读能力和开拓学生视野不可或缺的途径,也是小学语文教学的基本环节和要求,它训练学生听、说、读、写的能力,同时也能提高学生听话、说话和作文的能力。在阅读中要读懂人物的外表与内心,要体会文章中环境衬托的作用,要领悟文章的构思技巧,还要体会文章中情节起伏与变化。 相似文献
107.
陈梦如 《创新作文(初中版)》2015,(6):46-47
“有一种运动,前进为败,后退为胜。”猜猜是什么?没错,就是拔河。今天上午,当老师告诉我们下午要举行拔河比赛时,教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午,同学们排着队来到操场上。操场中央画着两条醒目的白线,长蛇一般的粗麻绳横压两条白线上,粗麻绳中间系着一块红布条。谁把绳子中间的红布条拉超靠自己一头的白线,谁就赢。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大显身手。双方队员迅速站好队,摆出迎战姿势,他们双腿弯成一把弓,队员之间互相打气, 相似文献
108.
张洁 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):45
从现实来看,在语文课程学习体系中,朗读这一项目前没有较为全面的考核方式,这已经成为阅读教学的一块短板,并在很大程度上制约了学生的阅读能力。究其原因,主要在于教师对朗读的指导不足,课堂的朗读活动往往也停留在表层,甚至是形式,这样不仅浪费了大量的课堂教学时间,也不利于学生阅读能力的培养。对此,只要提升对朗读的教学重视程度,勇于突破声音带给人的热闹与浮躁的表面现象,真正潜心钻研和挖掘出朗读文本的深层内核,才能在 相似文献
109.
辛夷坞的作品,多是描写80后年轻都市男女的爱情故事,《我在回忆里等你》便是其爱情故事中的一段,讲述了司徒家的千金大小姐司徒玦和寄人篱下的司徒家的养子姚起云的爱恨纠葛。书中不光有刻骨的爱情,还有对人生与命运的叩问与思索,生活的细节和尘世的烟火气息在文里涓涓道来,溢出书外,让人感到无比亲近和真实。 相似文献
110.
一位教师在教学高尔基《童年的朋友》时,设计了一个小组合作教学环节:自主学习:1.请分别找出课文中对外祖母的外貌、语言、动作、神态描写的语句,并在书上作批注;2.组内交流;3.分组汇报。任务分配:神态描写全班 相似文献