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101.
正近年来中考生物学题越来越表现出立足基础、突出能力和创新意识,体现出素质教育和课程改革的方向,以高起点、低落点、多角度的方式,考查学生的知识和技能。那么初中生物学会考复习就不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。那么,如何适应初中生物学会考要求,做好生物学备考复习工作呢?一、初中生物学会考复习所面临的现实问题1.初中生物学共分四册,学习内容从微观的动植物细胞、 相似文献
102.
正主题式复习方法的主要优点表现在内容的主体性、语境的整体性上,在形式上主要体现出一种互动性。主题式复习作为围绕主题展开的新型复习教学活动,主要是将综合运用语言看作是复习的总体目标,让教学目标真实地反映在复习 相似文献
103.
正中考愈来愈近,全面复习已经开始,那么如何合理利用不多的时间,进行有效的复习呢?关键在于如何组织实施。只有采取有针对性的有效复习和指导,才能真正地实现教学的减负增效,真正达到事半功倍的复习效果,才能赢得中考这场没有硝烟的战争。对此问题,笔者结合自己的思考及教学实践谈一些取得不错成绩的做法,与同仁们交流、分享。 相似文献
106.
109.
纵观多年来的高考总复习,因为学生不是一个模样,而且水平、性格、意志品质等等差异甚大,要想通过在短时间内的复习取得好成绩,确实令老师和学生为难.因而重视从学生的实际出发,激发学习兴趣,提高课堂效率,挖掘学生潜能等是高三总复习工作的指导思想.2002届高三学生在高考中 相似文献
110.
高三复习最后阶段,学生少不了要做一定量的模拟试题,生物习题课的教学成为整个教学过程中的一个重要组成部分,它具有纵横网络知识、疏通解题思路、巩固双基、培养综合能力、提高素质的作用,但在高考提前的情况下教师不能采取题海模式,应积极倡导创新学习。选题、变题、评题和望 相似文献