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目前，深化教育改革、倡导素质教育、培养创新人才已成为新时期教育的必然要求。而多媒体网络技术在教学领域的应用，以其信息来源的广泛性、教学方式的形象性、各种运作过程的交互性，显示出强大的生命力，使教学过程参与者的思想观念、学习方式都发生了很大的变化，并且已经给人们的思维方式、生活方式带来了深刻的变革。 相似文献
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卢克 《中学化学教学参考》2000,(12):42-42
我省高考的综合科目(包括：政、史、地、物、化、生等六科)不同于江苏等省的文综和理综，它是一种史无前例的高考模式，自然会有一个启动、认识、发展和完善的过程。 相似文献
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杨建荣 《延安教育学院学报》2000,(3):63-64
如何改变政治课教学中空、泛、枯的被动局面，充分发挥学生在教学过程中的主动性，把政治课引向内容充实、联系实际、生动有趣的良好教学过程，达到活学活用，生动高效的目的，本文结合自己的教学实例作了有益探讨。 相似文献
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虞清发 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(3):47-48
本文通过对素质教育及英语教学特点的分析，阐述了如何构建英语教学环境，以便在教学过程中全面实施素质教育。 相似文献