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谈谈网络出版发展的三个阶段 总被引:1,自引:0,他引:1
出版界对网络出版的讨论已是沸沸扬扬。虽然对于网络出版还没有一个权威的定义,但一般认为网络出版是以国际互联网为载体和流通渠道,出版销售数字出版物的行为,简而言之,就是出版和销售eBook的行为。eBook是以互联网为流通渠道,以数字化内容为流通介质,以网上支付为主要交换方式的一种崭新的信息载体。 网络出版从诞生起就给传统出版业带来了巨人的 相似文献
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刘淑平 《吉林省教育学院学报》2006,(3)
高职院校统计教学针对学生的特点及课程的特征,并根据现代教育理念,结合本学科发展的最新动向,对教学诸环节如统计学教学的规范化、考试的科学化、教学方式多媒体化进行全面系统的探讨,会对统计学教学改革、教学质量的提高有所启示。 相似文献
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随着我国正式加入WTO,随着经济全球化的到来,当代媒体的竞争已成为全球性的问题。有线电视业将成为我国21世纪信息产业中坚力量。世界进入了互联网时代,这个时代有很多新的机遇,其中一个机遇就是以现有的有线电视(CATV)网络为基础,建立新一代的通信网络。 相似文献
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大学英语课的教案设计及实例分析 总被引:1,自引:0,他引:1
设计教案可以看成是教师进行课堂教学的前奏,本文把教材、教学对象、教法作为教案设计的重要环节逐一进行阐述,并根据《大学英语课程教学要求》提出了现代意义的教案设计应该遵循因材施教的教育原则,教案内容应呈现多媒体化的发展趋势。最后借助一定的评价标准对一份教案实例进行分析。 相似文献
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手机报发展的现状与困境
手机报是以手机为媒介,由媒体和网络运营商等合作开发的一项为用户提供及时资讯的电信增值业务,被誉为“拇指媒体”和“影子媒体”.按其呈现形式,主要有短信版、彩信版、Wap网站版、IVR语音版和客户端软件版等5种.目前普及率最高的是彩信手机报.
由于内容同质化、信息量有限以及盈利模式单一等问题.手机报在发展中遇到了难以突破的瓶颈,导致用户黏度较低,退订率高. 相似文献
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在我国亲子读物市场具有较大的市场份额,蕴涵着巨大的市场潜力,但也存在着类型单一、功能肤浅的不足。作为未来发展的趋势,亲子读物的多媒体化要紧紧围绕"亲子共读"来开发产品,同时探索更具包容性的媒介融合思路,以谋求经济效益和社会效益的共同实现。 相似文献
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本文从归纳网络教育发展特点入手,总结了网络教育的三大瓶颈问题,从而提出农林院校发展网络教育应遵循的几个特点。 相似文献
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我们正经历着“第四次教育革命”.即教育多媒体化。这对广大思品教师来说,既是机遇又有压力。机遇是指利用多媒体技术教学效果好,可以一改传统思品课空洞的、教条式的说教,一改以往枯燥、沉闷、效率低下的课堂教学模式。压力是指多媒体技术在思品课教学中的灵活运用是个新课题.对广大思品教师尤其是广大的农村思品教师来说.在具体实践中可能存在很多误区。鉴于此,笔者结合教学实践,就多媒体技术在思品课教学中的运用谈谈体会。 相似文献
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蔡柳生 《中小学实验与装备》2009,(3):40-41
在以数字化、网络化、多媒体化和智能化为特点的信息技术时代,充分将信息技术与数学课程有机整合,对新课程的教学改革和学生创新能力的培养,具有重要的现实意义。 相似文献