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991.
在市场经济条件下,企业的信息运用能力既是领导决策能力的体现。又是影响决策的关键因素。要提高企业的信息运用能力,必须深刺认识信息运用能力的重要性。在企业建立可靠的信息系统.搭建信息共享平台。同时要重视信息人才的培养并充分利用。外脑”的作用。  相似文献   
992.
浅析普通高校女生游泳课恐惧心理的成因及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
李丽 《体育科技》2004,25(2):42-44
从女大学生游泳学习过程中恐惧心理形成的原因及具体表现入手 ,通过实践、分析和研究 ,总结出了一些有效克服和消除恐惧心理的对策 ,这些对策的运用 ,能使高校女生游泳课的教学质量得到较大的提高。  相似文献   
993.
从如何培养和提高学生的科学思维方面入手,以当前生物技术的发展为例。就培养和提高大学生的思维能力的课堂教学经验和方法作一概述,强调当前大学教育应重视培养和提高大学生的思维能力.教师不但要教会学生规定的教学内容和知识,而且要在课堂上启迪和拓展学生的思维能力,从大学做起,向高标准看齐,使培养的学生具有发展科学的眼光和敢于挑战科学的思维能力,以适应人才素质的竞争.  相似文献   
994.
“教师专业化发展”的几个命题   总被引:1,自引:0,他引:1  
《教育情报参考》2004,(9):30-30
美国《行列》周刊最近刊登题为《孩子上大学的费用远多于学费——新生家长须知》的文章,介绍了美国孩子上学所需的各项杂费。  相似文献   
995.
对新课程理念下的数学教学,关键是如何体现新课程的理念,突出创新点。怎样突出创新之处,我认为教师应注重数学理念的转变,教给学生一些“有用的数学”,让他们认识到数学在社会生活中的重要性,不仅掌握一些纯数学方法,还应具有良好的“数学感觉”、正确的“数学意识”,善于用数学思维方式观察周围的事物,用数学的理论、思想、方法去分析和解决实际问题。  相似文献   
996.
对速滑蹬冰加速理论的质疑与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
对蹬冰的加速理论研究进行分析的结果认为:从前提出的加速理论,在反映高水平运动员加速能力时是有条件的,并且,认为Ingen Schenau所提出的加速理论,还有待于经过实验加以验证.因此,单纯从获得速度改变量大小的角度来推断蹬冰加速的机制,并不是重心沿前进方向加速的唯一条件.  相似文献   
997.
998.
霍瑜屏 《现代家教》2002,(12):39-39
这周是开学的第二个星期,幼儿还沉浸在假期的喜悦氛围中,许多幼儿表现得自由散漫,如上课时会把脚伸得老远;正当我上课讲得起劲时,会突然冒出一个打哈欠的声音;打架、告状的人变多了——根据这种情况,我想有必要对幼儿进行教育。  相似文献   
999.
1000.
对江苏省高校学生健美需求和健美教学现状的调查与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
以江苏省10所高校为例,通过对大学生的健美需求与健美教学开展状况进行调查分析。结果表明,我省大学生的形体健美意识较强,但高校健美教学开展的情况与大学生的健美需求之间存在很大差距。提出了在高校体育教学中增加健美内容的建议。  相似文献   
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