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91.
大学语文是非常重要的素质教育课程之一,也是培养高级专门人才的重要条件,随着素质教育的发展,大学语文教学取得了良好的成绩.本文主要阐述了大学语文教学中存在的问题及其对策. 相似文献
92.
刘彦杰 《湖南科技学院学报》2000,21(2):67-68
华东师大版徐中玉主编的<大学语文>教材,因属自考指定用书,所以流行甚广,影响较大,但其中部分注释存在一些问题. 相似文献
93.
94.
柳路行 《语文学刊:高等教育版》2012,(6):98-99
本文通过对情感特质的探讨，从大学语文课程情感特质、情感设置层次及保障因素三方面进行了理性思考，这对加强大学语文课程建设、强化母语地位具有重要意义。 相似文献
95.
本文针对高职高专人才培养目标,结合《大学语文》的教学内容,分析了传统教学模式的不足,通过开展实践教学与实际工程任务的对接等方式,提出了具体的教学改革措施,以提高学生的知识综合应用能力与处理能力。 相似文献
96.
李晓梅 《吉林省教育学院学报》2007,(2)
在素质教育的今天,大学语文教育要想走出在学科教育中的窘境,必然要弄清其自身的特性。本文试图从大学语文教育的3个层次语言智育教育、思想教育、艺术美育入手,分析大学语文教育应有的教育状况。 相似文献
97.
98.
通过对江西省44所高职院校的调查,我们发现高职院校大学语文课程有逐步弱化的趋势,这不得不引起我们的反思.要正确认识大学语文的作用与意义,对大学语文课程的教学进行深入研究,摆脱目前的现状,使大学语文在高等教育中发挥其应有的作用. 相似文献
99.
本文主要从《大学语文》的性质与地位、教学模式、教学手段、教学方法等方面进行探讨与改革尝试,以培养学生的学习兴趣,提高学生运用语文知识的能力。 相似文献
100.
网络时代大学语文教学与学生语文素养的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,由于网络等因素给大学生造成的冲击和影响,使得学生的语文能力和人文素质不断下降。因此,需要对大学语文的教材内容和教学手段进行改革,有针对性地提高大学生的语文素养。 相似文献