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黄恭永 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):11-11
阳光、空气、水、花草、树共同构成了一个美好的世界，大自然不会因为花不如草实用、草不如树高大而冷落花草。没有赏识就没有教育，因为人性中最本质的追求就是渴望得到尊重和欣赏。我们要赏识孩子，让他们学会观察，学会思考，“懂得写作是为了自我表达和与人交流”，“养成留心观察周围事物习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累写作素材”，使学生爱写、乐写。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
生物是学生观察世界的显微镜。植物的生长规律、人体内的血液成分、人口的合理控制、维生素的分类及其作用等,都是生活与生物相交融的点。生物这门学科对学生具有强烈的吸引力,因为它与大自然、与社会、与生活息息相关。当学生学习生物知识时,教师一定要让学生追本寻源,走出课堂,走进大自然,走出课本,走进社会生活,始终保持探索研究、积极乐观的心态去学习。 相似文献
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26.
《全国优秀作文选(高中)》2014,(10):F0002-F0002
嗨，大家好！我是管萧，今年八岁，是山东省即墨市第二实验小学二年级的学生。我喜欢读书、画画、写日记，喜欢一个人静静地做自己喜欢的事情。我还喜欢爬上、旅游，喜欢徜徉在大自然中，“读万卷书，行万里路”是我的奋斗目标。 相似文献
28.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
环境是人类赖以生存和发展的基础,人类在创造了丰富的物质文明和精神文明的同时也破坏了环境。我国从1983年起就将"环境保护"列为基本国策,提倡"保护环境,从小做起,从我做起",所以开展环境保护教育,首先必须从幼儿抓起。 相似文献
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