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991.
为了激励学生走向成功,要学习和研究新课程标准和教改实验区的先进经验,确立新的正确评价理念,引导家长改变子女成材观,重视形成性的评价作用,尝试评价内容的多元化,以及开展多主体评价和建立学生档案柜等。 相似文献
992.
教学是围绕人展开的一个动态生成过程，参与其中的诸多因素作为一个整体中平等的组成部分而不断地相互影响。所以，即使有组织、有计划、有目的地展开教学进程，仍会因各种因素间错综复杂的交互作用，致使教学活动呈现出复杂的整体状态，其中，作为关系中人、生成中人、性情中人和差异中人的教师和学生以及多元的意义是造成教学之复杂性的主要原因。而教学的复杂性主要表现为不确定性、非线性因果性和不可逆性。 相似文献
993.
张吉兵 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(3):38-40
王元化倡导建立多元化、包容性的学风。这是灌注着现代学术精神的学风观，体现着五元化作为一个学者的现实关怀精神。王元化学风观的形成与他的人生经历和个人体验有关；从学理角度讲，生成于黑格尔的思想方法。 相似文献
994.
《兰州教育学院学报》2019,(4)
冯铿、许心影、陈波儿是20世纪二十、三十年代旅沪潮汕文人中杰出的女性代表,她们在中国社会现代化转型时期,用自身的文学创作、革命实践及婚恋经历艰辛地调和着乡土潮汕与现代文明、他者镜像与自我认同、婚姻爱情与革命志业之间的罅隙,不断将女性自身解放有效地融入到社会解放、民族解放浪潮中。此种带有浓厚地域色彩的女性学人传统,对当代潮汕知识女性自我价值构建具有深刻影响及现实意义。 相似文献
995.
996.
顾瑶 《南京师范大学文学院学报》2004,(3):108-111
短篇小说<达罗卫夫人>是弗吉丽亚·伍尔夫的代表作品,目前对它的评论多局限在意识流技巧的探讨上,而没有从技巧与思想内涵的内在联系方面加以深入.本文拟从"死亡意识"入手,探讨女性作家如何采用"意识流"的技法,表现丰富多彩的女性意识空间. 相似文献
997.
俞者新 《宁波职业技术学院学报》2003,7(6):60-61,64
虞世南作为初唐书法“四大家”之一，他不仅以其圆润秀美的书法而流芳后世，在书法理论上也成就斐然，其理论代表作《笔髓论》充分反映了虞世南对书法艺术的独特见解。本文从《笔髓论》着手，分四个方面论述虞世南的书法创作观：心与手的关系，心与意的关系，各体书的创作特质，关于创作的心态。 相似文献
998.
新课程背景下教学的转向 总被引：2，自引：0，他引：2
彭雪梅 《天津师范大学学报(基础教育版)》2003,4(2):4-7
从考察教学理论与实践历史发展的线索出发，结合当前社会发展的基本特征，分析、探讨了教学转向的历史必然性；认为教学的转向包含着教学观念和教学方式两个方面的变革；结合当前我国新一轮基础教育课程改革的实际，分析了应该倡导的基本教学观和教学方式。 相似文献
999.
浅析英国诗歌的多元化倾向 总被引：2，自引：0，他引：2
章燕 《北京师范大学学报(社会科学版)》2002,(3):65-73
英国诗歌自文艺复兴时期起直至当今在后现代主义文化影响下的诗歌这400多年的发展过程中,形成了多种诗歌风格共存并相互影响、相互渗透的态势.19世纪以来女性诗歌对主流诗坛的介入,爱尔兰、苏格兰、威尔士等地域诗人的民族意识的觉醒等均促成了英国诗坛的民主倾向.尤其是第二次世界大战之后的英国诗歌随着世界政治、经济、历史的飞速变化更呈现出多种诗歌语言、诗歌形式及风格并存的局面,突现了其多元化的格局. 相似文献
1000.
在西方近现代社会中,西方心理学家提出了各种各样的儿童观。本文试对机能主义学派、精神分析学派、行为主义学派、认知心理学派的儿童观进行梳理,从而使我们对儿童观的产生和发展有一个清晰的认识。 相似文献