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成人教育伴随新技术革命的发展、终身教育思想的传播，它的内涵不断增加，形式不断创新，教育的覆盖面日趋广泛。随着国际成人教育组织的成立和历届国际成人教育会议的召开，成人教育的影响逐渐扩大，“成人教育”名词得到广泛承认并获得使用。但是随着时代的发展，成人教育的使命也趋动态的刷新。下面介绍几种对“成人教育”概念较具权威性的诠释。 相似文献
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教育部在纽约设学位认证机构据中新社消息,为满足留学人员及其它外国或境外学位获得者办理学历学位认证工作的需要,经中国(教育部)留学服务中心正式授权,纽约中国留学服务中心10月起正式向在美留学人员提供学位学历认证服务,这也是美国首家提供相关服务的机构。纽约中国留学服务中心人员表示,他们将在美国本土接受认证申请,并按照申请者的要求将认证结果邮寄给申请人。详情可登陆网站(www.chinesehighway.com)查看。开发银行再助留学人员回国创业据《四川日报》报道,继与大连海外留学人员创业园合作后,10月18日在成都举办的2006年海外高新科… 相似文献
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《咸阳师范学院学报》2005,20(2):F002-F002
王立,男,汉族,陕西蒲城县人,1960年8月出生。1977年参加工作,1982年7月毕业于陕西师范大学物理系,获理学学士学位,同年分配到咸阳师范学院物理系工作至今。1985年在云南大学助教进修班学习,1990年在中国科技大学骨干教师进修班学习,1997年陕西师范大学研究生课程班毕业。咸阳师范学院首届中青年骨干教师。2002年晋升为教授。现任咸阳师范学院学术委员会委员、学士学位委员会委员、咸阳师院物理系主任、中国物理学会会员、中国科学史学会会员,陕西省物理学会理事,《咸阳师范学院学报》编委会委员, 咸阳市第五届政协常委。 相似文献
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澳大利亚学徒培训制度的现代模式 总被引：3，自引：0，他引：3
学徒培训制度是澳大利亚古老的职业教育制度,经过了历史发展的巨大变迁,从形式到内容都打上了许多现代印迹。它既继承了传统学徒培训制“做中学”的特点,又融入了现代学校教育的新形式。澳大利亚古老的学徒培训制度在今天又以其独特的魅力吸引着众多学子的兴趣,焕发了新的生机。 相似文献
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日本的经济发展与其高等教育息息相关。 2 0世纪 90年代以来 ,日本对研究生教育进行了一系列的改革 ,使日本的学位与研究生教育呈现出新的发展趋势。但是这种改革并没有像 2 0世纪 80年代以前的教育改革对日本经济产生那么大的影响 ,这也引发我们对教育与经济关系的思考 相似文献
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画外音目前,海大设了22个学部及院系,76个本科专业,有7个博士后流转站,6个博士学位授权一级学科点,覆盖44个博士学位授权学科专业,17个硕士学位授权一级学科,131个硕士学位授权学科专业。有5位中国科学院院士和3位中国工程院院士,6个诺贝尔奖获得者被聘为名誉教授。第一乐章低调的华丽青岛市鱼山路5号。中国海洋大学鱼山校区坐落于此。有人将她评为中国高校十大最美丽的校园之一。放眼望去,她更像一个主题童话公园,充满浪漫主义气息,任取其一处也丝毫不逊色于偶像剧中的唯美画面。她 相似文献
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2017年底,岳池县共有3—6周岁幼儿30292名,公办建制幼儿园7所,仅占全县幼儿园总数的3.8%,学位数仅占25.97%。为办好群众满意的学前教育,我县积极落实省、市学前教育发展行动计划,创新体制机制积极破解资金、供地、师资三大难题,规划建设公办幼儿园39所,新增学位14400个,概算投入资金4.9亿元(不含土地)。目前,已建成并投入使用17所,公办幼儿园学位数占比提高至65%,全县普惠性幼儿园占比提高至91.5%,毛入园率达到87.5%。 相似文献
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赵琴 《深圳信息职业技术学院学报》2002,(1)
教师继续教育的校本化取向,是教师继续教育由非校本为主转向由教师所在学校为主的一种重要发展取向。校本化教师继续教育以其鲜明的特征和独特的功能成为教师继续教育持续发展的主导取向和自然选择。国内外各具特点的培训模式为实现教师继续教育校本化提供了多种范式。要拓宽教师继续教育改革的思路,研究和解决教师继续教育校本化进程中出现的问题,逐渐形成校本化教师继续教育体系,为教师继续教育的持续发展开辟出更为广阔的空间。 相似文献