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51.
寇爽 《中小学管理》2022,(11):51-53
郑州师范学院附属小学以“立人教育”理念为指导,推动教师专业能力重构,回应时代对教师专业素养提出的新要求。首先,通过确立“立己达人”的教师文化观,激励教师立德、立功、立言,实现价值引领;其次,通过任务驱动的方式,在“学本课堂”“学本作业”“‘3+X’导师制”实践中促进教师核心能力发展;最后,通过创新平台机制,为教师专业发展提供多元保障。  相似文献   
52.
李焱 《四川教育》2020,(5):73-76,78
课堂是师生一段愉快的旅行,是教师的“导”与学生的“学”同频共振、联动共生而弹奏出的一曲交响乐。以问题导入和学生自学为主的“学本课堂”,与我一直倡导的“语文教育是启发,是让学生自主学习、自主发展”的理念不谋而合。二十多年来,本着“以人为本、以学为基”的初心,我踏上了“导学自如,和美共生”的教育之旅。在课堂场域中,“导”与“学”构筑起了一个立体交叉的课堂教学生态。这里的“导”不只有“引导”“指导”“辅导”之意,还有“督导”之味。“导”是教师角色使然,体现出了教师的主导性,更是超越了“教师知识讲授”的境界。  相似文献   
53.
随着初中英语新课程改革的不断深入,课程教学的理念与方法也发生了很大的变化。就初中英语新课程而言,一方面教材发生了变化,另一方面教学方法、教学理念也发生了很大的变化,这种变化对教师与学生都提出了新的要求。要求教师  相似文献   
54.
高效课堂是提高教学质量和学生素养的一条绿色通道,时下兴起的以师生的良好互动交往为纲,以学生的自主学习为本的“学本课堂”是高效课堂的必由之路,“学本课堂”是一种崇尚自然、和谐、持续发展的绿色教育理念,高效学本课堂需要我们更新教育理念,转变师生关系,提升教学智慧,绿化学习通道.  相似文献   
55.
生物科学本科实验教学改革实践与成效   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文从本科实验教学改革出发,总结了生物科学专业在实验教学模式、课程体系优化、教学内容更新、教学方法及实验教学评价体系等方面的改革实践.新实验体系的实施,有利于提高学生创新能力和实践能力,对深入实验实践教学改革有一定的借鉴意义.  相似文献   
56.
本文是从逻辑学的角度去研究运动训练,是逻辑学与体育运动训练研究的交叉.当然从逻辑学的角度去研究体育运动训练并不研究逻辑学本身的问题,而是应用逻辑学知识讨论体育运动训练中的有关问题,研究体育创新的逻辑过程、逻辑方法在体育创新过程中的应用以及逻辑思维的培养等问题.  相似文献   
57.
叶志青 《天津教育》2020,(2):102-103
为提高教学质量,满足不同学生不同的学习需求,作者通过文献研究孔子教育思想、陶行知教育思想、布鲁姆教育目标分类学理论,从教学方式转变的学本指导思想、学本措施、学本路径、学本机制等方面阐述基于教学方式转变的学本支持方案,以提升学生的学习能力,提高课堂教学效率。  相似文献   
58.
<小说选刊>是中国作协主办的刊物,从1980年10月创刊到1989年停刊,历经新时期文学的盛况,是一部缩写的新时期小说史.作为权威性的刊物,<小说选刊>引导着新时期小说创作的航向.<小说选刊>在发展中,努力突破主流意识形态的束缚,向文学本身回归.<小说选刊>以"选精拔萃,不拘一格"为宗旨,其开阔的视野、兼容并包的气度为新时期文学史添上了浓墨重彩的一笔.  相似文献   
59.
论大学教材建设中的学本教材建构   总被引:7,自引:0,他引:7  
自主性学习方式将成为未来社会最基本的学习方式。学本教材的建构是对自主性学习方式的微观支持。本文分析了学本教材的建构要求,提出了学本教材的建构途径。  相似文献   
60.
推进工商管理专业实践教学改革的策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
实践性教学是工商管理专业教育教学活动的重要组成部分,是实现教育教学目标的关键环节.必须建立多元化的实践教学体系,使工商管理专业的实践教学本身成为一个有具体目标、有完整规范要求的体系,以及内容具体、要求明确、管理规范、效果显著的本科生必修课程.  相似文献   
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