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151.
通过对高校人才培养目标的分析,提出建立优化的实践教学环境是培养学生实践能力的重要手段。校办产业有多方面有利条件,应成为高校师生参加实践活动的重要场所,学校应在政策上予以扶持,加大对产业在人力资源和设施上的投入,把校办企业建成为师生能力培养的实践能力。 相似文献
152.
前不久在杭州举行的首届中国农民工信息化论坛发布的报告显示,中国东南沿海三大制造业基地全部面临技工短缺的危机。这份历时五月,对沿海经济圈二十多个城市的劳动力市场和5000多位农民工进行的问卷调查表明,珠江三角洲、长江三角洲和环渤海湾地区三大沿海制造业基地都面临着普通农民工供过于求,有专业职业技能的农民工严重短缺的供求矛盾。 相似文献
153.
154.
运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,对当前篮球裁判员培养方式进行分析研究。针对目前篮球裁判员培养中存在的各种问题,从培养基地的设立依据、目标设置、课程设置、教学设计等方面构建了"基地式"篮球裁判员培养模式。研究结果表明:"基地式"篮球裁判员培养模式能充分发挥和利用高校体育院校的篮球裁判后备人才、师资力量、体育场馆设施等资源;采用理论与实践教学相结合的有效培养体系,培养过程科学、合理、系统、规范,培养效果显著,是当前中国篮球裁判员培养方式的有益补充和创新,具有实际可操作性和可行性。建议裁判员管理部门对基地进行培养经费投入,在基地积极组织和承办大型篮球赛事,为裁判员实践学习和临场锻炼提供平台,促进篮球裁判员培养工作持续、快速、有效的发展。 相似文献
155.
采用文献资料、实地调查及逻辑分析等研究方法,对黑龙江省冰雪研究生培养创新示范基地的定位,建设重点及建设对策进行分析.研究得出:基地应突出冰雪实践技能与品牌建设,并不断推进其示范作用;建设重点应放在创新人才实践途径,完善人才实践运行机制,形成“产学研”有机结合及提高基地对地方经济服务的能力上;对策上可以从基地的管理模式、地方政策支持、基地双导师的实效性及拓展基地成果的社会应用方面进行.这有助于全面提高黑龙江省体育高层次人才培养质量,形成冰雪研究生的区域特色. 相似文献
156.
2016年9月28日上午,泸西县档案馆爱国主义教育基地举行对外开放仪式,县委副书记夏明,县政协主席段锦良,县委常委、县委宣传部部长段立青,县人大常委会副主任陆婀媚,县政协副主席钱琳,全县各部门领导,县摄影家协会、县书法协会、县美术协会代表及档案部门全体干部职工参加了开放仪式。 相似文献
157.
《福建基础教育研究》2019,(3):F0002-F0002
莆田市实验小学是全国现代教育实验学校、福建省教育信息化实验学校、莆田市中小学创客教育基地校,学校以STEAM教育为理念,广泛开展FLL乐高机器人、综合技能机器人、WER机器人、电子百拼、趣味电子、3D打印创意、电脑作品、简易机器人、陶艺等多种活动课程,引导学生通过搭一搭、拼一拼、绘一绘、试一试等方法,充分感知探究和创新的乐趣,体会到创客活动的"工具之能、过程之控、资源之选、分享之趣"。 相似文献
158.
苏州市第二十四中学校坐落于桃花坞历史文化片区,承担着随迁人员子女吸纳的重任。2013年6月,学校在对学生个性、学业、行为、家庭等情况进行调研,充分了解学校发展短板及特长的基础上,以"蒲公英:为象征物,以内涵养成"为核心思想,以"活动体验"为主要形态,开展江苏省级"蒲公英少年内涵养成"课程基地建设。通过基地建设,为学生提供了更优质的 相似文献
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160.
本文根据WTO<农业协议>规定和<中美农业合作协议>中我国的具体承诺,辩证地分析了梧州市种植业在WTO框策下的竞争优(劣)势,剖析了"入世"后可能出现的危机,并建议从实施大农业比较优势战略、加大"绿箱"政策使用力度、加快现代农业实验区建设等八个方面采取有效的政策措施,以迎接挑战. 相似文献